II. Цель самоподготовки

Изучить основные периоды развития хирургии, организацию обучения хирургии и оказания хирургической помощи населению, принципы хирургической деонтологии.

III. Учебно-целевые задачи.

После самостоятельного изучения данной темы студент должен

знать:

Ø основные периоды развития хирургии;

Ø систему обучения хирургии в медицинском университете;

Ø принципы хирургической деонтологии;

Ø основные виды ошибок при лечении хирургических больных;

Ø основные степени ятрогении в хирургии.

Ø принципы организации хирургической помощи населению;

Ø функциональные обязанности среднего и младшего медицинского персонала хирургического отделения;

Уметь:

Ø общаться с больными, руководствуясь принципами христианской и исламской моралей;

Ø общаться с родственниками и знакомыми больных, соблюдая врачебную тайну;

Ø исполнять основные положения должностных инструкций для младшего и среднего медицинского персонала.

IV. Исходный уровень знаний.

Для успешного изучения материала данной темы необходимо повторить из курса истории медицины труды и достижения отечественных и зарубежных ученых, оказавших выдающееся значение для развития хирургии.

V. План изучения темы.

1. Характеристика основных периодов развития хирургии.
2. Система обучения хирургии в медицинском университете
3. Современные научные хирургические школы.
4. Основные деонтологические принципы работы хирургической службы.
5. Виды ошибок при лечении хирургических больных.
6. Характеристика различных степеней ятрогении.
7. Организация хирургической помощи населению.
8. Функциональные обязанности старшей медицинской сестры.
9. Функциональные обязанности палатной медицинской сестры.
10. Функциональные обязанности перевязочной медицинской сестры.
11. Функциональные обязанности процедурной медицинской сестры.
12. Функциональные обязанности сестры-хозяйки.
13. Функциональные обязанности палатной санитарки.
14. Функциональные обязанности санитарки-уборщицы.

VI. Рекомендуемая литература.

1. Гостищев, В.К. Общая хирургия: учеб. для студентов мед. вузов/В.К.Гостищев.-4-е изд., испр.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006.-822 с.: ил.

2. Петров, С.В. Общая хирургия: учеб. пособие для мед. вузов/С.В.Петров.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:ГЭОТАР-Медиа,2007.-767 с.:ил.

1. Общая хирургия: Лекции для студентов леч. фак./С.-Петербург. гос. педиатр. мед. акад.-М. Ч.1.-2000.-68 с.

Вопросы для самоконтроля.

1. Каких наиболее выдающихся хирургов раннего периода развития хирургии Вы знаете?
2. Когда и где была организована первая хирургическая академия?
3. Труды каких ученых сыграли основную роль в развитии второго периода хирургии?
4. Труды каких ученых сыграли основную роль в развитии третьего периода хирургии?
5. Какие кафедры хирургического профиля имеются в медицинском университете?
6. Какие виды хирургической помощи по срокам оказания Вы знаете?
7. Какие виды хирургической помощи по объему ее выполнения Вы знаете?
8. Какие хирургические стационары имеются в многопрофильном госпитале?
9. Какие вопросы изучает хирургическая деонтология?
10. Какими моральными принципами должен руководствоваться хирург в своей работе?
11. Что обозначает термин - ятрогения?
12. Почему возникают ошибки при лечении хирургических больных?

VII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки: