![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Зав. секцией общественных наук – канд. филос. наук, доцент С.М. Черникова.
Рецензент: канд. пед. наук, проректор по учебной и воспитательной работе ГОБУК ВПО ВГИИК А.Г. Веденеев.
Мировые религии:
Лекции /Сост. Профессор З.П. Тинина: – Волгоград: Электронная версия. 2012. ___с.
Тексты лекций по мировым религиям содержат материалы по истории, учениям, традициям и обрядности мировых религий. Эти материалы связаны с особенностями духовной жизни современных народов, с процессами их религиозной исторической традиции и значением религиозной составляющей в системе нравственности и мировой культуры.
Лекции подготовлены на основе источников и литературы по истории религий и религиоведению, теологии, нравственности и культуры.
В них включены: краткий конспект лекционного курса, словарь к лекционному курсу библиография, контрольные вопросы к зачету и тесты.
Структура и содержание лекций соответствуют ГОСТам, учебным программам по направлениям ГОБУК ВПО ВГИИК, учебным планам и рабочей программе по истории религии и религиоведению.
Содержание
I. Предисловие………………………………………………. С. 3
II. Лекционный курс: Мировые религии
Лекция 1. Особенности истории, философии и
культуры Буддизма ……………………………………С. 4
Лекция 2. История христианского движения и
Современность ………………….…..…………………С.
Лекция 3. Феномен истории, учений и культуры
Ислама ………………………………………………….С.
III. Словарь ……………………………………………………..С.
IV. Контрольные вопросы к зачёту ……………………………С.
V. Тесты ………………………………………........................С.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Изучение религии очень важно особенно в наше время в нашей стране после крушения старых идеалов. Ещё не так давно шла борьба с религией, а ныне звучат призывы к возрождению религии в качестве основы культуры и даже государственной идеологии. Религиоведение, как научная дисциплина, включает в себя исследование сущности религии, её структуры и функций, типов и форм, её места в культуре и обществе.
Исходным принципом изложения материала является строгая объективность, конкретно-историческое рассмотрение предмета. Содержание, дидактика и методика изложения сообразны с положениями о свободе мысли, совести, религии и убеждений в международных правовых документах: «Всеобщая декларация прав человека» ООН от 10 декабря 1948 г.; «Международный пакт о гражданских и политических правах» от 16 декабря 1966 г.; «Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе» от 1 августа 1975 г.; «Парижская хартия для новой Европы» от 21 ноября 1990 г.; Конституция России и Закон России «О свободе вероисповеданий» от 25 октября 1990 г.
Дата публикования: 2014-11-02; Прочитано: 197 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!