Общая логика интерпретации

Общая логика интерпретации состоит в превращении социологических данных в показатели. Показатели – не просто числовые величины (процент, среднее арифметическое, дисперсия и т.п.), а социологические данные, получившие оценку путем их соотнесения с первоначальными замыслами исследования (его целями и задачами).

Всякий показатель – итог интерпретации, который несет на себе определенную смысловую нагрузку, указывает на направленность последующих выводов и рекомендаций. Из этого следуют два принципиальных вывода:

1) сами по себе полученные данные показателями не являются, а представляют собой лишь обобщенные по заданным математическим правилам числовые величины. Этим величинам еще предстоит стать показателями (чего-то).

2) Каждая числовая величина может быть проинтерпретирована с разных точек зрения (в том числе с позиций разных теоретических подходов), поэтому она обладает свойством многозначности.

Например, по данным КСИ, 90 % студентов регулярно посещают занятия. Эти данные могут выступать показателем не только уровня посещаемости занятий, но и одновременно отношения студентов к ним, а также как показатель уровня организации занятий.

Или данные о том, что в выборах готовы участвовать 60 % электората, могут служить показателем политической активности – пассивности масс, отношения (индифферентности) к политике государства, к своим гражданским правам.

Именно поэтому исходная позиция исследователя строго предопределена задачами исследования.

Таким образом,социологические данные превращаются в показатель только в том случае, если исследователь «вносит» в них содержательный смысл, т.е. соотносит их с изучаемой проблемой, с наиболее важными сторонами объекта и предмета исследования.

Отклонения от высказанных требований чреваты ошибочными
выводами: показатель может быть не связан с целями исследования, либо показатель неверно объясняет действительное значение полученных результатов.