Учебный блок 1. Ценности лагерной жизни

1. Дайте определение понятию «ценность».

2. Прочитайте перечень ценностей лагерной жизни. Добавьте к предложенному перечню, важные на Ваш взгляд, но не указанные ценности. Пронумеруйте их в тетради в порядке убывания значимости. Прокомментируйте свое решение.

Перечень ценностей лагерной жизни	Ранжирование
Опыт самостоятельности
Развлечение и отдых
Опыт демократии
Детская самодеятельность
Дружба со взрослыми
Индивидуальное взросление и развитие
Опыт здоровьесбережения
Развитие новых навыков и интересов
Развитие духовных ценностей
Развитие навыков межличностного общения

ВАШИКОММЕНТАРИИ

3. С помощью каких вопросов можно выявить ожидания детей от лагеря?

4. В отряде есть неформальный лидер, с асоциальными установка. Предложите линию поведения вожатого.

5 Случайно вожатый услышал, как дети обсуждают вожатого: «Он вообще выжил из ума, его давно пора уволить…» Как реагировать на подобные реплики?

6 Дети иногда играют в опасные игры, например, в «усыпление» - путем сильного надавливания на солнечное сплетение. Это провоцирует последующие головные боли, недомогания. Иногда – обмороки. Как избежать этого?

7. Ребята в старшем отряде «по секрету» рассказывают друг о друге своему вожатому. Как ты к этому отнесешься?

8. Составьте летний календарь интересных дат и выпишите их.

Дата	Интересные события		Дата	Интересные события

P.S. Постойте логическую цепочку основных понятий по данной теме

Какие интересные на Ваш взгляд вопросы оставлены без внимание?