ХОД РАБОТЫ. 1. На голову испытуемого надевают шлем-сетку так, чтобы он хорошо прилегал к коже головы, но не беспокоил (см

1. На голову испытуемого надевают шлем-сетку так, чтобы он хорошо прилегал к коже головы, но не беспокоил (см. рис. 4.8, В).

2. Выбирают способ отведения ЭЭГ — монополярный или би­полярный, и определяют на голове точки, где должны быть расположены электроды. На этих участках раздвигают воло­сы, протирают кожу обезжиривающей жидкостью, располагают на этих местах марлевые салфетки, смоченные фи­зиологическим раствором, и на них помещают электроды, прижимая их эластичными шнурами шлема. Электроды дол­жны быть расположены над поверхностью полушарий мозга таким образом, чтобы обеспечить равномерное отведение активности от лобной, теменных, височных и затылочной областей обоих полушарий мозга.

3. Подключают электроды к распределительному щитку при­бора.

4. Запись начинают с регистрации калибровочного сигнала, затем записывают ЭЭГ-активность. Следует отметить скорость записи.

5. После записи фоновой активности, можно применить не­которые функциональные пробы.

A. Проба с открыванием и закрыванием глаз. Записывают фоно­вую активность в спокойном состоянии испытуемого и при от­крытых глазах. После словесной команды "закрыть глаза", как правило, происходит синхронизация активности и регистрирует­ся a-ритм. После словесной команды "открыть глаза" наблюдает­ся десинхронизация активности в результате депрессии a-ритма (рис. 4.9).

Рис. 4.9. Электроэнцефалограмма человека, зарегистрированная при открытых глазах (β-ритм) и при закрытых глазах (α -ритм).

При выраженном a-ритме можно провести следующие тесты.

Б. Психологические тесты проводят при соблюдении тишины в аудитории. Испытуемый должен максимально расслабиться и спокойно сидеть с закрытыми глазами. В ЭЭГ при этом регистрируется α-ритм. Далее испытуемому предлагают провести в уме ряд арифметических действий: сначала простое вычитание по 3 из 100 с дальнейшим вычитанием 3 от каждой разности до 0. Затем предлагают сложное вычитание, например по 17 из 981 и так далее, до 0. При этой умственной работе может происходить депрессия a-ритма.

B. Тест на пространственное воображение. Испытуемому предлагают представить кубик Рубик, а затем собрать мысленно одну или две грани одного цвета. Если человек знает хорошо живопись, можно предложить представить какое-либо полотно. В эти периоды также должна наблюдаться депрессия a-ритма.