Глава 9. Эмпирическое исследование и статистика

Методология вопроса. Понятия <социальное исследование> и <социологическое исследование> широко употребляются в научной и практической сферах. Однако четкого представления о природе, содержании и сущности этих видов научного исследования до сих пор не сложилось. Часто они используются как синонимы, а иногда противопоставляются друг другу.

В отечественной литературе с начала 60-х годов утвердился следующий подход. В каждой обществоведческой дисциплине (праве, экономике, философии, истории и т. д.) помимо теории существуют два типа эмпирических исследований: первый тип - исследование собственно дисциплинарных проблем (юристы изучают конкретные правовые проблемы, историки - исторические и т.д.); второй тип - исследование социальных проблем, с которыми сталкивается данная дисциплина (юристы изучают социальные проблемы преступности, историки - социальные проблемы исторической реальности и т. д.). Второй тип эмпирических исследований был назван конкретными социальными исследованиями.

Собственно социологическое исследование возникло как резидуальное. Социологи при помощи эмпирических методов изучают то, что не исследуют юристы, экономисты, философы и т. д., что выпало у тех в <осадок>. А что не могут изучить юристы или экономисты? Прежде всего социальную структуру, социальные институты и другие темы, которые составляют теоретическое ядро социологии и постигаются через социологическое исследование, будь то теоретическое или эмпирическое. Итак, мы можем заключить, что социологическим в чистом виде можно признать только такое исследование, которое направлено на чисто социологические темы и регулируется теорией социологического знания. В этом смысле маркетинговое исследование не является социологическим, даже если оно проводится подготовленным социологом. Кратко различия между двумя типами исследования можно сформулировать так:

? Понятие <социальное исследование> значительно шире понятия <социологическое исследование>.

? Понятие <социальное исследование> не отражает стоящую за ним конкретную науку, а <социологическое исследование> отражает современную науку - социологию.

? Социологическое исследование нормировано идеалом научного метода, а социальное - нет.

? У социологического исследования есть специфический метод, а у социального нет.

? Социологическое исследование - внутридисциплинарный метод познания, а социальное - междисциплинарный.

? Социальное исследование охватывает любые социальные проблемы общества, даже те, которые необязательно принадлежат к социологии, а социологическое - узкий круг проблем, заданных предметом социологии.

? Социальные исследования (опросы) проводят юристы, врачи, экономисты, журналисты, кадровики. Это общественные социологи. Социологическое исследование проводят только профессионалы. Его отличительная черта - спаянность теории и метода.

? Социальное исследование отражает широкий взгляд на общество, социологическое - узкий, специализированный.

Вопрос о том, чем различаются социологическое и социальное исследования, в науке еще окончательно не решен. На наш взгляд, социологическим называется такое исследование, где одни социальные явления объясняются при помощи других социальных явлений.

Принцип объяснения явлений при помощи <своих> же явлений применяется во всех фундаментальных науках. В экономике одни экономические явления описываются через другие экономические (а не юридические или социальные) явления. В культурологии то же самое: культура объясняется через культуру. Подобную процедуру можно назвать принципом методологической самодостаточности фундаментальной науки.

Напротив, в междисциплинарных областях знания один тип явления объясняется через другой. В антропологии костные останки человека кладутся в один объяснительный ряд с культурными артефактами или семейными структурами. И неудивительно, что некоторые зарубежные специалисты считают антропологию частью социологии. В социальной географии социальные события трактуют с учетом географического фактора, в экономической географии исследуют взаимосвязь географических и экономических факторов.

Как только ученый начинает объяснять социальные факты экономическими, физическими, психологическими и иными причинами, он выходит за границы социологии как строгой науки. Можно объяснять девиантность (социальный факт) причинами психологического характера или расово-антропологической принадлежностью, но такое объяснение не будет социологическим. Многочисленные теории социального дарвинизма, географического детерминизма, психологические школы в социологии не относятся к разряду социологических теорий. Это социальные теории.

Видимо, под социальным исследованием следует понимать такие исследования, в которых социальные факты объясняются через несоциальные.

Социальное исследование - это междисциплинарное исследование, сформировавшееся на стыке социологии и экономики, психологии и социологии и т.д.

Сформировавшиеся ныне на границе социологии и ряда общественных дисциплин прикладные (отраслевые) направления (экономическая социология, социология права, социальная инженерия, заводская социология, социальная экология, социальная психология и т.п.) заняты как раз междисциплинарными социальными исследованиями (см. схему 9.1).

Итак, социологические исследования - это тип внутридисциплинарных исследований. Социальные исследования - это тип междисциплинарных исследований.

История вопроса. Первоначально социология занималась решением чисто практических, а отнюдь не академических проблем бедности и нищеты, борьбы с преступностью, заболеваемостью, проституцией, неграмотностью т.д. Изучение таких проблем именовалось социальными обследованиями. Их авторы не столько руководствовались научными целями, сколько стремились привлечь внимание общественности к положению городских рабочих, к необходимости увеличить ассигнования на лечение или борьбу с неграмотностью. Английское слово вначале обозначало не только научное исследование, но также инспекторскую проверку положения дел в какой-либо области, к примеру, на предприятии1. Социальные обследования тесно переплетались с благотворительностью и реформистскими начинаниями по улучшению общества. Государственные чиновники и частные лица занимались сбором статистических сведений. Так, в 1598 г. Джон Стоу описал здания, церкви, школы, обычаи елизаветинской Англии. Через два века бедфордский шериф Джон Ховард предпринял обследование тюремных учреждений Англии и Уэльса, подробно проанализировав условия их содержания. Кроме того, он посетил все тюрьмы Франции, Германии, Швейцарии и Голландии и дал их сравнительное описание.

В первой половине XIX в. библиотека социальных обследований насчитывала уже десятки изданий. Особенно много писали о положении промышленного рабочего класса. Один из таких трудов, выполненный на основе личных наблюдений и статистических отчетов фабричных инспекторов, принадлежит Ф. Энгельсу - <Положение рабочего класса в Англии> (1844-1845 гг.). Классическое исследование Ч. Бута <Жизнь и труд населения Лондона> оказало серьезное влияние на методологию и тематическую программу социальных обследований в Европе и Америке. Большинство социологических проектов начала XX столетия было выполнено именно по этим канонам. Бут, в частности, ввел в методологию социальных обследований технику картографирова-ния.

В XX столетии социальные обследования стали, во-первых, выборочными, во-вторых, повторяющимися, или лонгитюдными (многократный сбор данных через определенный промежуток времени). Изучению нравов и мнений британцев была посвящена серия крупномасштабных исследований общественных настроений под руководством X. Уилкока <Массовое наблюдение> (1937 г.). Сначала 37 добровольцев производили подробные записи обо всем, что видели и слышали в определенный день - именно 12 февраля. Затем обследование стало производиться ежемесячно - работали уже больше тысячи добровольцев-наблюдателей, которые изучали общественные настроения в период Второй мировой войны. Тематический репертуар <Массового наблюдения> включал такие сферы общественного сознания, как искусство, наука, кино, религия, потребительские предпочтения, астрология, пацифизм и т. п.

В США социальное обследование связывалось преимущественно с инженерной ориентацией и первоначально проводились без какой-либо связи с университетской традицией. Одна из первых такого рода разработок - обследование В. Дюбуа <Филадельфийский негр>. В течение 15 месяцев Дюбуа собирал све-дения о жилищных условиях, работе, доходах и образовании негров в Филадельфии. Суммарное количество обследованных составило 9 тыс. человек. Это была первая работа по расовой проблематике, открывшая важное направление социальных обследований. Американские исследователи работали в жанре <социального портрета>, стараясь узнать как можно больше интересного обо всем. К 1928 г. в США было проведено 154 общих обследования и 2621 специа-лизированное1.

Только в первой четверти ХХ в., когда в американской социологии победили идеи позитивизма и количественной методологии, социальные обследования - обследования любого характера, проводимые без строгой ориентации на правила научного метода - постепенно уступают место социологическим исследованиям, выдержанным в строгих рамках академической науки, узко специализированным и направленным не на изменение общества, а на объективисткое описание фактов, измерение переменных и приращение новых знаний. Если автор социальных обследований являл собой идеал гуманиста и реформатора, борца за социальную справедливость и улучшение бедственного положения народных масс, то автор социологического исследования представлял образец академической незаинтересованности, никому не сочувствовал, ни в каких политических партиях не участвовал, никак не выражал своих социальных симпатий и держался подчеркнуто нейтрально.

Если не подлинную революцию, то важный шаг в развитии социологической науки сделали представители знаменитой Чикагской школы, расцвет которой приходится на 20-е годы (ее лидером являлся Роберт Парк). В качестве объекта для чикагских социологов У. Томаса и Ф. Знанецкого выступали польские эмигранты, для Ч. Джонсона - негры в Чикаго, для Н. Андерсена - бродяги - сезонные рабочие, мигрирующие на Запад, для Э. Маурера - распадающиеся семьи, для Ф. Трешера - молодежные группировки и банды, для Л. Вирта - еврейское гетто, для X. Зорбау - социально-территориальная стратификация города, для П. Кресси - платные танцзалы, для Н. Хайнера - внутренняя жизнь гостиниц, для Дж. Ландеско - организованная преступность в Чикаго, для Э. Хиллера - забастовки, для П. Юнга - община русских молокан. Впервые чикагские социологи стали систематически использовать включенное наблюдение, неструктурированное интервью, личные документы и т. п. Комплекс многообразных описаний какого-либо фрагмента городского сообщества получил название case study - исследование случая. Case study напоминало сенсационное журналистское рас-следование. Парк придавал исключительное значение информации, полученной из первых рук. Он был убежден, что социолог - это очень аккуратный, ответственный и научно подготовленный репортер. В основе case study - неструктурированное интервью. Оно часто использовалось работниками социального обеспечения и психологами, но в массовых опросах предпочитались <вопросники>, подлежащие кодированию. Р. Лайкерт, П. Лазарсфельд, Р. Мертон и П. Кендалл изучали с помощью неструктурированного интервью установки, потребительское поведение и массовую коммуникацию1.

Именно Чикагская школа осуществила переход от case studies к научному социологическому анализу с использованием методов экспериментальной проверки гипотез. Эта линия получила развитие уже в Колумбийской социологической школе. Статистические методы в инструментарии социологических исследований окончательно возобладали в 40-е годы ХХ в. В 1941 г. вышел первый учебник статистики для социологов, большое значение стало придаваться и оценке репрезентативности данных. Case studies отошли на второй план, эталоном стали планируемый эксперимент (Д.Кэмпбелл), репрезентативность данных, научный метод в выборочном исследовании. Восприняв математико-статистический аппарат, социология восприняла и нормы экспериментальной науки. Наибольший вклад в формирование внесли эксперименты по шкалированию установки, которые впервые были осуществлены Э. Богардусом и Ф. Оллпортом в 20-е годы.

Таким образом, эпоха социальных обследований, продолжавшаяся почти 350 лет, сменилась эрой социологических исследований, построенных по академическим канонам. В конце ХХ в. вновь стали модными качественные методы и case study. Не только отечественные, но и зарубежные социологи заговорили о кризисе количественной методологии и строгих академических канонов, которые намеренно усложняют измерение, по существу не решая ни одной серьезной проблемы. Вновь в моду вошли междисциплинарные исследования, охватывающие комплекс проблем - социально-политических, экономических, правовых, этических и др. Возможно, в конце ХХ в. повторяется то, что происходило в конце ХIХ в., но только на качественно более высоком уровне.

Таким образом, различие между двумя видами исследования выражаются, помимо отмеченного выше, в следующем:

? социальное обследование - это изучение одного случая (предприятия, общины, города, группы),

? социологическое исследование - это изучение многих случаев, их статистическое обобщение и сравнение.

Социологические исследования отличаются от социальных обсле-дований по цели и методам: в первом случае целью выступает научное знание и больше всего ценится достоверность, во втором - полезная для практики информация, а самым ценным качеством является злободневность, оперативное реагирование на появившиеся проблемы. В социальных обследованиях, в частности в массовых опросах, даже самая качественная информация не приносит пользы, поскольку быстро устаревает и теряет ценность. Затрачиваемое на них время - рекордно короткое: от нескольких недель до нескольких дней (иногда часов). Напротив, на проведение социологического исследования, особенно крупного, уходят многие годы. В соответствии с этим данными массовых опросов интересуются больше теле-, радио- и газетные журналисты, а результатами социологических исследований - издатели академических журналов. Критерии качества информации в том и другом случаях также различаются. В массовых опросах знание считается качественным до тех пор, пока оно не опровергнуто новыми данными, в академическом исследовании знание считается качественным, если оно подтверждено (повторено) новыми данными.

Современные разновидности социальных обследований - опросы общественного мнения (в особенности мнения избирателей), маркетинговые исследования и case study - получают признание (и финансирование) лишь в том случае, если они вызывают интерес общественности либо правящих кругов. В таком случае появляется еще один разграничительный признак.

?Социологическое иссле-дование ограничено четко поставленными гипо-тезами и использует строгие методы обоснования научного вывода.

? В социальном обследовании редко когда выдвигаются гипотезы, а требования к чистоте научного метода предъявляются самые мягкие.

В первом случае при интерпретации данных не допускается никакой произвол, стратегическую линию размышлений ученого задает первоначально созданная теоретическая модель, которая опирается на всю совокупность предшествующих научных данных. Во втором случае эмпирические факты и процентные распределения интерпретируются журналистами как угодно, часто под определенным политическим углом зрения, которого придерживается данное издание.

Если рассматривать отечественную социологию послевоенного периода, то подавляющее большинство, приблизительно 50-60% всех исследований следует квалифицировать как социальные исследования, а не прикладные. Главным в них выступает решение социальных проблем. Еще 30-40% исследований можно отнести к промежуточному типу, в котором сочетаются признаки эмпирического и прикладного исследования. Хотя для этих исследований выдвигаются гипотезы, переводятся в переменные понятия, обосновываются выборка и методы исследования, применяются математические процедуры, главной целью является практическое решение социальных проблем. И только небольшой процент (возможно, 5-10%) отечественных исследований соответствует признакам чисто эмпирического фундаментального исследования, в которых основной целью ставится прирост нового знания.

В течение четверти века, в 60-80-е годы в стране предпринимались попытки разработать методологию фундаментального эмпирического исследования. В <Социсе> публиковались статьи и выходили специальные монографии по применению в социологии изощренных методических операций и математических методов. Однако отсутствие систематического социологического образования в вузах не позволило воспитать поколения академических социологов. Попытки переломить общую тенденцию развития в основном социальных исследований. В 90-е годы прекратили государственное финансирование фундаментальных исследований. Практически все исследования были переведены в плоскость социальных и прикладных, финансируемых частным капиталом или политическими партиями.

Соответственно двум типам исследования некоторые методологи, в том числе Г. Зеттеберг и К. Диксон, предлагают различать: 1) социальную теорию, которая является гуманистическим, ценностно нагруженным построением, 2) социологическую теорию, которая строится на основе эмпирических обобщений1.

Социальные и социологические исследования часто опираются на одну и ту же базу - на данные социальной статистики.

Социальная статистика - получение, обработка, анализ и использование совокупности данных, характеризующих количественные и качественные закономерности социальной жизни, социальных явлений и процессов.

Социальная статистика в России имеет двухсотлетнюю историю. Она зарождалась в рамках первоначально моральной статистики.

Моральная статис-тика - сбор и анализ ко-личественных данных о нравственных и интеллектуальных характеристиках (преступность, образование и др.) различных слоев населения с целью их использования в социальной политике - зародилась в первой половине ХIХ в. в Европе. Это прежде всего труды А. Герри и Дж. Кей-Шаттлуорта.

В России первые исследования по моральной статистике были проведены в начале XIX в., но систематический сбор и публикация статистических материалов начались лишь к 70-м годам XIX в. В своей записке <О законоположении> (1801-1802) А.Н. Ра-дищев заложил основы моральной статистики в России: аргументировал необходимость сбора сведений по уголовным преступлениям, наме-тил программу выписок из судебных дел. В работе <Описание мое-го владения> (1811) он объяснял уменьшение рождаемости и уве-личение заболеваемости детей оттоком взрослых мужчин на отхо-жие промыслы.

Особенно большое значение имеет работа Д.П. Журавского (1810-1856) <Об источниках и употреблении статистических сведений> (1846). Он наметил программу разви-тия социальной статистики по важнейшим разделам: статистика на-родонаселения - необходимость его исчисления по классам и занятиям, переход из одного класса в другой и т. д.; изучение народ-ного быта, прежде всего жилища, питания; статистика театров, клу-бов, дворянских собраний, народных увеселений; статистика учреж-дений, охраняющих права собственности; статистика нищеты, бед-ности, сиротства; статистика самоубийств с указанием средств, при-чин, званий, возраста и прочих характеристик лиц, лишивших себя жизни.

Значительный вклад в развитие академической статистики внес Ю.Э. Янсон (1835-1893), уделявший большое внима-ние социальным характеристикам населения в сочетании с харак-теристиками жилищ, сравнительной социальной статистике разных стран. Огромный вклад в развитие русской социальной статисти-ки внесли исследователи крестьянских бюджетов, в первую очередь Ф.А. Щербина (1849-1936). К его последователям может быть отнесен А.В. Чаянов (1888-1937), одним из первых применив-ший группировку крестьянских хозяйств по соотношению иждивен-цев и работников - подход, признанный впоследствии наилучшим для раскрытия факторов благосостояния семей. Е.Н. Анучин (1831-1905) применил группировку крестьянских хозяйств по числу лошадей для выделения групп по зажиточности. Другими статистиками были проведены группировки крестьянских хозяйств по стоимости всего имущества.

Основоположники санитарной статистики Ф.Ф. Эрисман (1842-1915), П.И. Куркин (1858-1934) обратили внимание на вли-яние условий жизни, питания на физическое развитие и здоровье населения. Развитию моральной статистики способствовали работы Е.Н. Анучина. Он изучал структуру сосланных в Сибирь, уделяя особое внимание положению ссыльных женщин. Моральная стати-стика как самостоятельное направление окончательно оформилась в трудах М.Н.Гернета (1874-1953) прежде всего в его моно-графии <Моральная статистика> (1922), в которой на статистичес-ком материале дореволюционной России проведен подробный ана-лиз преступности, включая колеблемость преступлений по сезонам, по времени суток и т.д.

Санитарная статистика начала формироваться в России в пос-ледней четверти XIX в. прежде всего с помощью трудов П.И. Куркина (1858-1934), Ф.Ф. Эрисмана (1842-1915), О.А. Квиткина (1874-1939), В.Г. Михайловского (1871-1926), Ф.Д. Маркузона (1884-1967) и др. В настоящее время в состав санитарной статистики входят показатели здоровья населения, здравоохранения, клинической статистики, состояния окружающей среды, характеризующие сте-пень ее безопасности и позволяющие измерить ее влияние на здоровье человека.

В советской России в 20-е годы XX в. уделялось серьезное внимание со стороны органов ЦСУ моральной статистике. Уже в 1918 г. в составе ЦСУ был образован отдел моральной статистики, позднее переименованный в отдел социальных аномалий. В журнале <Ве-стник статистики> публиковались статьи и статистические материа-лы по уголовным делам, самоубийствам, проституции, алкоголизму, детской беспризорности и др. Научные изыскания в области моральной статистики, осуществлявшиеся высококвалифицированны-ми профессиональными статистиками, отличались глубиной и раз-носторонностью, проникновением в специфику причин и условий различных социальных аномалий.

Земская статистика. Земская статистика зародилась в 70-х годах XIX в. с началом сбора материалов об объектах земского обложения. В 90-х годы она получила широкое распространение. К 1913 г. был собран материал по 305 уездам Российской империи; составлены описи 4,5 млн крестьянских дворов. Основная задача земской статистики заключалась в организации статистического изучения экономики частновладельческого, крестьянского и городского хозяйства, их доходности, тщательного учета земли как объекта обложения и в получении других данных об экономическом положении населения.

Земства ведали народным образованием, здравоохранением (создали обширную сеть земских школ, больниц, фельдшерских пунктов, аптек), продовольственным и страховым делом, вете-ринарией, статистикой, строительством дорог, содействовали развитию крестьянского хозяйства (агрономическая служба, склады сельскохозяйственных машин, посевного материала), кустарных промыслов, осуществляли экономические и благотворительные мероприятия. В числе экономических мероприятий важное место занимали статистические обследования сельского хозяйства

1 января 1864 г. император Александр II подписал Указ Правительствующему сенату о введении в 34 губерниях России земского самоуправления. К 1914 г. земства действовали в 43 губерниях.

В 1873 г. на уральских заводах начинается изучение быта ра-бочих. Составите-лем <Программы сведений по горнозаводскому делу, необходимых для разрешения вопроса об организации заводских вспомогательных касс по Уральским заводам> был профессор Н.П. Колюпанов. Документ содержал 10 разделов, которые касались не только хозяйственных, но и социальных аспектов жизни трудящихся края. В 1873 г. начался периодический сбор сведений на Сысертском заводе и окрестных заводах и рудниках. Первые исследования осуществляли студенты Петер-бургского университета Р.С. и М.Я. Поповы. Собранные путем инди-видуального опроса данные позволили получить достаточно полное пред-ставление об условиях труда и быта рабочих.

Исследования, проводимые земскими органами, не ограничивались горнозаводской промышленностью. Уже в 1869 г. В.Я. Заволжским в Херсонском и Подольском земствах, в 1870 г. в Рязанском и Вятском, а в 1871 г. в Тверском уездах В.И. Покровским были произве-дены подворные регистрации крестьянских хо-зяйств. Начиная с 1871 г. в земствах возникают специальные статистические организации (учреждения) в виде <столов> и отделений, а затем и статистические бюро. В 1876 г. Пермская губернская управа отпечатала и разо-слала в волостные управления 1000 анкет (104 вопро-са). Исследование показало, что почти в половине волостей состояние крестьянских хо-зяйств и уровень жизни населения ухудшились главным образом по при-чине неурожаев (так считали и исследователи, и сами опрошенные). С 1877 г. круг вопросов расширился и включал такие темы, как: а) имущественное положение населения, б) сведения о сельском хозяйстве, кустарной промышленности, фабриках и заводах; в) бюдже-ты крестьянских хозяйств; г) развитие образования; д) ме-дицинские и топографические сведения.

В в декабре 1875 г. статистическое отделение было организовано при Московской губернской управе. К началу 90-х годов специальные статистические организации были созданы при всех губернских земствах. Усилия москвичей, возглавляемых В.И. Орловым, были на-правлены на выяснение социального и экономического быта крестьян. Полевым документом служила подворная карточка, основным типом наблюдения - подворная перепись. Программы подворных переписей включали вопросы о размере хозяйственных построек, составе семьи с выделением числа работающих и неработающих ее членов мужского и женского пола, об аренде земли и сумме арендной платы, числе наемных рабочих, числе грамотных и учащихся по полу, о внеземледельческих промыслах, о формах владения и пользования землей, об общем хозяйственном положении двора и о причинах его упадка, о ценах на землю, о скотоводстве, лесоводстве, о промыслах, о торговых заведениях, о кредите, об общих или мирских расходах.

В земской статистике применялись два основных способа исследования крестьянских хозяйств: пообщинный (поселенный) и подворный. Обще-экономические исследования в начальный период носили описательный характер. Из официальных документов путем выборки собиралась обычная статистика, которая укладывалась в таблицы с суммарными итогами по волостям и селениям. Позже сбор и разработка материалов приняли характер специальных исследований. Земства перешли к получению сведений непосредственно от респондентов. Крестьян опрашивали о размерах земельных участков, количестве рабочего скота, посевах, урожае, нанимаемых работниках, числе отходников и т.п., а данные заносили в пообщинный список. В 80-х годах от пообщинных перешли к подворным переписям.

Все статистические работы земств подразделялись на два типа: основные и текущие. К основным относились крупные обследования, проводимые едино-временно; к текущим - работы, организованные в порядке повседневного текущего наблюдения.

Самые распро-страненными основные исследования делились на подворные переписи и оценочные работы. Так, за период с 1880 по 1913 г. земские подворные переписи охватили 311 уездов 35 земских губерний, причем в 236 уездах они проводились по одному разу, в 58 уез-дах - 2 раза, а в 17 - даже 3 раза.

В земской статистике применялось три метода опроса:

? рассылочный (почтовый)

? экспедиционный

? корреспондентский.

Основным выступал экспедиционный метод - выезд на объект подготовленного специалиста. Старый, рассылочный, метод себя не оправдал. Экспедиционные обследования проводились как постоянным, так и временным персоналом (врачи, учителя, агрономы, ветеринары, фельдшера и др.), привлекаемым каждый раз заново.

Корреспондентский метод, который широко используется и сегодня, заключался в том, что в центре разрабатывали программу будущего обследования, приглашали с мест и инструктировали анкетеров, формируя из них филиалы и опросную сеть, а затем рассылали анкеты на места. Анкетеры, или кор-респонденты, собирали и высылали материал. Вопросный бланк представлял книжечку с отрывными листами. Заполненные бланки высылались в земское статистическое бюро 3 раза в год - весной, летом и осенью. Работой корреспондентов руководили специальные уездные статистики.

Опрос местных жителей при экспедиционном и корреспондентском методах проходил во время сельских сходов, благодаря чему не только ускорялось обследование, но также повышались достоверность данных и возврат анкет. У неграмотных и малограмотных крестьян, каковых было на селе большинство, появилась возможность переспросить анкетера, лучше понять вопрос, тщательно обдумать свой ответ. Это был групповой опрос, который в отличие от индивидуального, распространенного на Западе, значительно повышал достоверность данных: на общем сходе, где сельчане прекрасно знали положение дел у каждого домохозяина, труднее было солгать.

Полнота и качество собранных материалов всегда проверялись данными из других источников. К примеру, подсчеты душевых наделов сверялись с итогами надельной земли, показания о купчих землях проверялись выборками из нотариальных актов. Неудивительно, что досто-верность данных земской статистики была значительно выше материалов прави-тельственной статистики.

Помимо подворных переписей крестьянских хозяйств земства проводили едино-временные обследования (по специальным формулярам) кустарной промышленности, народонаселения, здравоохранения, фабричных и торгово-промышленных заведений, народного образования, дорожного хозяйства, ветеринарии и животноводства, продо-вольственного дела, кооперации, бюджета крестьянских хозяйств, специальных отраслей сельского хозяйства (льноводства, пчеловодства, садоводства и др.). Обследование кустарных промыслов проводилось земскими статистиками по следующим показателям: состав семей кустарей-хозяев; наемный труд, применяемый кустарями; сельское хозяйство и сведения о заготовке сырья, о технике производства, о распределении работ по месяцам года; о сбыте продукции; о времени возникновения заведений, о задолженности кустарей.

В текущей статистике сведения об урожайности получали через сеть добровольных коррес-пондентов, которая состояла из местной интеллигенции - учителей, агрономов, ветеринаров, фельдшеров, а также грамотных кресть-ян: в 1912 г. крестьяне составляли 82% всего числа корреспондентов, священнослужители - 5, волостные старшины и писаря - 4, землевладельцы - 0,8, управляющие - 0,3%.

Широкое распространение в земствах получили выборочные бюджетные обследования крестьянских хозяйств. Всего было собрано в России свыше 11,5 тыс. бюджетов в 30 губерниях. Особая заслуга в развитии бюджетной статистики принадлежит Воронежскому земству, которое с 1884 г. начало планомерное и массовое изучение крестьянских бюдже-тов. Воронежское земство впервые в стране сделало попытку объединить в общем плане работ подворные переписи, оценочные работы и бюджетные обследования. В 1900 г. Ф.А. Щербина опубликовал 230 бюджетных исследований (монографий), собранных по Воронежской губернии за период с 1887 по 1896 г. Этому земству принадлежит заслуга и в организации повторного изучения бюджетов, что позволило изучить динамику и структуру доходов и расходов крестьянских хозяйств с 1885 по 1900 г.

Земская статистика оказала исключительное влияние на развитие русской экономической науки. За время существования земской статистики вышло в свет свыше 15 тыс. статистических изданий, из них 3 425 томов относятся к фундаментальным работам.

По оценке крупнейшего русского экономиста А.И. Чупрова, никогда прежде русский народ не был предметом столь обширного и многостороннего изучения; сотни томов исследований останутся для последующих поколений живым памятником того страстного одушевления, которое охватило русское образованное общество в последней половине 70-80-е годов. По единодушному мнению историков, русская земская статистика явилась уникальным институтом, какого не знала ни одна страна мира.

Разнообразие работ по социальной статистике в 20-е годы XX в. сменилось в нашей стране почти полным замалчиванием этой сферы статистики в 30-50-е года. С 60-х годов началось возрождение отечествен-ной социальной статистики и социологии1. Сегодня изучение социальной статистики входит в программу подготовки студентов по специальностям <социальный менеджмент>, <страхование>, <прикладная социология> и др., ориентированным на иссле-дование социальных процессов и управление ими.

Задачи, методы и направления статистики. Социальная статистика, используя социальные индикаторы и показатели, призвана выявлять: а) структуру и б) динамику любых социальных процессов, происходящих в российском обществе, т.е. их устойчивость и изменчивость, принадлежность к определенному времени и опреде-ленной стадии развития общества. С ее помощью находится, напри-мер, индикатор зажиточности семьи. Им может быть: наличие авто-мобиля, многокомнатной квартиры, загородного дома или фирменных джинсов у подростка, систематическое потребление каких-либо особых продуктов питания и т. п.

Социальная статистика основывается на данных государственной статистической отчетности и социальных обследований - квотных, стратифицированных, многоступенчатых выборок. Для разных задач исполь-зуются выборки разного объема - большие и малые (до 30-100 ед.). Социальная статистика использует как количественные, так и не-количественные данные, которые либо можно упорядочивать (измерен-ные на порядковой шкале), либо нельзя (измеренные на номинальной шкале).

Материалы переписей населения и текущего учета естественного и механического движе-ния населения нужны для расчета показателей распространеннос-ти и интенсивности процессов, представляющих собой предмет социальной статистики. Обычно эти показатели заданы как число случаев на 1000 жителей за год или иной отрезок времени. Такие коэффициенты рассчитываются либо относительно всего населе-ния, либо только определенной категории жителей. Например, ко-эффициент преступности несовершеннолетних можно исчислить и на 100 000 человек всего населения, и на 100 000 подростков в возрасте 14-17 лет.

Социальная статистика тесно связана с демогра-фией, социологией, экономикой, этног-рафией, медицинской статистикой и др. В то же время она включает в себя множество направлений, тематических разделов и отраслей. В общем виде внутридисциплинарную матрицу социальной статистики можно представить следующим образом.

К основным направлениям исследований в со-циальной статистике относятся следующие.

1. Статистика населения изучает социально-демографический состава населения, важнейшими характеристиками которого выступают: национальность, образование, квалификация, занимаемая должность, профессия, занятие, принадлежность к отрасли экономики; группировка населения по источникам средств существования, отношениям собственности, экономической нагрузке в семье, миграционные потоки, возрастно-половая структура населения. Помимо проводимых каждые десять лет общих переписей на-селения в России источником информации служат микропереписи - выборочные социально-демографические обследования населения. Первая такая работа была осуществлена в 1985 г., вторая - в феврале 1994 г. Программа социально-демографического обследования 1994 г. содержала вопросы о поле; дате рождения и числе исполнившихся лет; принадлежности к национальности, народности или этничес-кой группе; языке, которым преимущественно пользуются дома, в учебном заведении, на работе; образовании (высшее, незакончен-ное высшее, среднее специальное, среднее общее, начальное, от-сутствие начального, неграмотность); источнике средств существо-вания; общей сумме дохода за январь 1994 г., включая все по-ступления; основном месте работы; роде занятий (работа по найму, работа не по найму, безвозмездно работающий член до-машнего хозяйства, работа с привлечением наемных работников, безработный, служитель культа, военно-служащий); типе и принад-лежности жилого помещения, его размерах и числе комнат. В публикуемых итогах переписей и микропереписей приводят-ся данные по стране в целом, по областям, краям, автономным республикам, городскому и сельскому населению. Таким образом, каждые пять лет обновляется информация о составе населения1.

2. Статистика семей и домохозяйств собирает информацию, характеризу-ющую семейную структуру с учетом потребительной деятельнос-ти семей, структуру и качество питания, обеспечение се-мей предметами длительного пользования, уровень жизни населения, данные о структуре семей (по числу членов, полу, возрасту), распределении семей по уровню дохода, сведения о числе супружеских пар в семьях, наличии де-тей и их возрасте и поле, о распространен-ности семей разных демографических типов - супружеских пар без детей, с одним ребенком дошкольного возраста, с детьми школьного возраста и старше и т. д. Здесь используются показатели нагрузки семьи (домохозяйства) иждивенцами, коэф-фициент экономической нагрузки на работающего члена семьи (до-мохозяйства) и др., которые необходимы при разработке социальной политики в области семьи.

3. Статистика уровня жизни и бедности. Комплексное исследование уровня жизни населения строится на базе системы <Основные показатели уровня жизни населения в условиях рыночной экономики>, разработанной в Центре экономи-ческой конъюнктуры и прогнозирования при Министерстве эконо-мики РФ в 1992 г. В ней представлено 7 разделов, охватываю-щих 39 показателей. Наиболее важные 12 показателей из перечисленных 39 вклю-чены в Систему показателей для оценки хода экономической ре-формы в России. К ним, в частности, относятся средняя оплата труда работников, покупательная способность населения со средними заработ-ной платой и пенсией, минимальный потребительский бюджет по основным соци-ально-демографическим группам населения, прожиточный минимум по основным социально-демографи-ческим группам населения, численность и доля населения, имеющего среднедушевые доходы ниже минимального потребительского бюджета и прожи-точного (физиологического) минимума, потребление продуктов питания в домашних хозяйствах с различным уровнем среднедушевого дохода, денежные доходы и расходы определенных социально-де-мографических групп населения, показатели дифференциации населения, структура потребительских расходов, распределение населения по размеру среднедушевого до-хода и др.

4. Санитарную статистику можно назвать одним из важнейших разделов социальной статистики, позволяющим сделать заключение о главном факторе развития страны - о здоровье населения, о безопасности среды обитания для здоровья человека. Показатели здоровья населения включают: демографические, за-болеваемости и самооценку здоровья населением. Основными из них для измерения уровня здоровья являются де-мографические показатели, такие, как: средняя ожидаемая продол-жительность жизни при рождении (всего, в том числе для мужчин и женщин); коэффициенты общей, повозрастной, в том числе мла-денческой, смертности (всего, в том числе для мужчин и женщины), показатели смертности, ее причины (всего и по половозрастным группам).

Все показатели рассматриваются в динамике за длитель-ный промежуток времени, чтобы можно было уловить изменение тенденций, выявить устойчивые характеристики динамики последних лет, выбрать период прогноза и метод расчета показателей.

Статистика установила, что современный рост смертности и снижение продол-жительности жизни в России начался с середины 60-х годов. До этого времени смертность устойчиво снижалась. Младенческая смер-тность с 1950 по 1965 г. сократилась с 88 до 25 на 1000 родивших-ся. Средняя ожидаемая продолжительность жизни выросла до 64 лет у мужчин и до 73 лет у женщин. После 1964-1965 гг. рост продолжительности жизни сменился длительной стагнацией, затем началось ее снижение, особенно значительное у мужчин. Это про-исходило до начала 80-х годов, когда ожидаемая продолжительность жизни снизилась у мужчин до 61,5 года, в том числе до 58 лет в сельской местности, для женщин этот показатель сохранился на уровне 73 лет. Особенно резкое падение было отмечено в 1993 г. - на 3,1 года у мужчин и на 1,9 года у женщин. В 1994-1995 гг. средняя продолжительность жизни снизилась до 58 лет у мужчин и до 71-72 лет у женщин.

Продолжительность жизни женщин в России отличает-ся от продолжительности жизни женщин в развитых странах не столь резко, как продолжительность жизни мужчин. Обращает на себя внимание увели-чивающийся разрыв в средней продолжительности жизни российских мужчин и женщин. Отсюда можно заключить: мужская часть населения России в первую очередь испытала негативные факторы структур-ной перестройки экономической сферы, социальных отношений и сложности адаптации к условиям жизни в переходный период1.

Наряду со средней продолжительностью жизни важными индикаторами здоровья населения являются показа-тели детской смертности.

Если сравнивать этот показатель с международными, то его величина даже в 1994 г. катастрофически высока относительно показателей развитых стран: в Японии - 5; в Финляндии и Швеции - 6; в Ирландии, Канаде и Швейцарии - 7; в Дании, Австрии, Нидерлан-дах - 8; в Великобритании, Австралии, Испании - 9; в США, Ита-лии, Бельгии - 10 умерших в возрасте до 1 года на 1000 родив-шихся.

Таблица 9.1