Список детей _______________ возрастной группы

№п/п	Фамилия, имя ребенка	Группа здоровья	Примечания

Планирование и самостоятельная организация режимных процессов

Половина дня

Дата: __________________

Содержание работы	Дополнения / оценка
Подъем детей.Цель:
МП:
ОдеваниеЦель:
МП:
Умывание.Цель:
МП:
Ужин.Цель:
МП:
ОдеваниеЦель
МП
Вечерняя прогулка

Гимнастика после дневного сна, закаливающие процедуры

Содержание работы	Дополнения / оценка

Прогулка

Работа по физическому воспитанию на прогулке

Содержание работы	Дополнения / оценка

План заверен ________________ Воспитатель, рук. Физ. воспитания______________________

Планирование и самостоятельная организация режимных процессов

Половина дня

Дата: __________________

Комплекс утренней гимнастики

Возрастная группа____________

Период с_____________________

Содержание работы	Дополнения / оценка

План заверен ________________ Воспитатель, рук. Физ. воспитания______________________

Самостоятельная организация режимных процессов

Половина дня

Дата: _______________________

Содержание работы	Дополнения / оценка
Прием детей.Цель:
МП:
Наблюдение за здоровьем детей:
Умывание
Цель:
МП:
Завтрак
Цель:
МП:
Одевание на прогулку.
Цель:
МП:
Раздевание с прогулки.Цель:
МП:
Умывание.Цель:
МП:
Обед.Цель:
МП:
Организация сна.Цель:
МП:

Прогулка

Работа по физическому воспитанию на прогулке

Содержание работы	Дополнения / оценка

План заверен ________________ Воспитатель, рук. Физ. воспитания______________________

Самостоятельное проведение физкультурного занятия

План – конспект физкультурного занятия

Возрастная группа ____________________

Дата проведения: __________________

Тема занятия: ________________________________________________________

Программное содержание

1.1.______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

1.2.______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

1.3.______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.1.______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3.1.______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Оборудование и инвентарь: _______________________________________________________________________

Индивидуальная работа________________________________________________________________

Предшествующая работа_______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Ход занятия

Части занятия	Содержание занятия	Дозировка, темп	Организационно-методические указания
Вводная   Основная     Заключительная

План заверен ________________ Воспитатель, рук. Физ. воспитания______________________

Диагностика физической подготовленности

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самоанализ полученных во время практики умений по планированию, организации и проведению режимных моментов, мероприятий по физическому воспитанию детей дошкольного возраста

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

На каждый рабочий день выводится соответствующий бланк плана-дневника и полностью планируются все виды деятельности, предусмотренные программой практики

Сценарий физкультурного досуга прилагается