Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса

Тестовая система по курсу «Зоология» стандартна и входит в принятую систему тестирования и включена в базу тестовых заданий (БТЗ) В данный комплекс она не включена и существует отдельно в виде общего набора тестов по естествознанию.

1.5. СОВЕТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЁТУ)

К экзамену по зоологии допускаются студенты, выполнившие все лабораторные работы и отчитавшиеся за выполнение каждой из них перед преподавателем. Кроме того, для допуска к экзамену студент должен подготовить и сдать «Тетрадь по местной фауне», в которую включаются все представители животных, поименованные в его практических работах в специальном разделе: «В тетрадь пол фауне включить…». И последним элементом для допуска к экзамену является написание реферата на выбранную студентом тему из списка тем для рефератов (см. Приложение 3)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Естествознание (зоология)»

Раздел 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

ВЫПИСКА ИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

предмет является обязательной дисциплиной;

относится к дисциплинам предметного цикла.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

она предназначена для обучения студента основам зоологии;

основные цели дисциплины: дать понятие о таксономии и эволюции животного мира, его видовом многообразии;

решаемые задачи сводятся к ознакомлению с систематикой животных до семейства включительно; знакомство с местной фауной и ее особенностями; с экологическими правилами обитания животных и взаимодействиях между видами..

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

По окончании изучения дисциплины студент должен:

знать местных животных, разнообразие отношений между ними, взаимодействие их с человеком; иметь представление о сезонных и антропогенных изменениях местной фауны;

уметь различать животных до семейства, рассказывать о фаунистических комплексах в основных местообитаниях; прививать учащимся эколого-этические взгляды на взаимоотношения человека с окружающим животным миром

владеть навыками описания внешности и образа жизни животных, взаимоотношений между ними.

Раздел 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование темы	Количество часов
Очная форма обучения	Заочная форма обучения
Лекции	Практические и семинарские занятия	Самостоятельная работа	Всего часов по теме	Лекции	Самостоятельная работа	Всего часов по теме
Простейшие, губки, кишечнополостные животные
Типы червей, их общие особенности.
Общая характеристика моллюсков
Членистоногие животные – самые разнообразные и многочисленные на нашей планете
Особенности хордовых животных, биология рыб
Обитатели двух сред – амфибии
Рептилии – первые наземные хордовые
Строение систематика и экология птиц
Основные особенности млекопитающих
Всего

Содержание отдельных тем учебной дисциплины