Цели и задачи дисциплины. Уголовно-исполнительное право

Утверждаю

Ректор

__________________А.М. Елохов

«_____»________________2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ

Уголовно-исполнительное право

(КОД В.3.11. )

Направление подготовки – 030900.62 «Юриспруденция»

Профиль подготовки – «Государственно-правовой», «Гражданско-правовой»

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Форма обучения – заочная

Пермь, 2014

Рабочая программа дисциплины (РПД) составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки от «04» мая 2010 г. N 464«Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»,приказа № 1367 от 19.12. 2013 г. «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».

РПД рассмотрена на заседании кафедры уголовного права и процесса (протокол от 15.12.2014, № 3).

РПД принята на заседании Ученого совета НОУ ВПО «ЗУИЭП» (протокол от 25.12.2014, № 2).

Разработчик:

Жуйков А.Л., к.ю.н., доцент

Рецензент:

Зиновьев Д.В., ген. директор ООО «Охранное предприятие «ВИХРЬ»

Содержание рабочей программы дисциплины стр.

1.	Цели и задачи дисциплины
2.	Место дисциплины в структуре образовательной программы
3.	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
4.	Структура и содержание дисциплины (модуля)
5.	Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
6.	Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
7.	Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
8.	Описание материально-технической базы, необходимой для образовательного процесса по дисциплине (модулю)

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями преподавания учебной дисциплины «Уголовно-исполнительное право» являются:

1.Уголовное право является одной из важнейших отраслей права, закладывает в обучающемся стандарт правомерного поведения, формирует нетерпимое отношение к нарушению права, закона (в т.ч. к коррупционному поведению).

2. Формирование общекультурных компетенций:

* имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

* стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

* способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

* способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

* владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

3. Формирование профессиональных компетенций:

в нормотворческой деятельности:

* способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

* способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

* способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

* способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

* способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

* способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

* владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

* готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

* способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

* способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

* способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

* способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

* способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

* готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК- 14);

* способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

Дисциплина «Уголовно-исполнительное право» имеет непосредственные конкретные задачи:

-изучение уголовно-исполнительного права в рамках программы курса «Уголовно-исполнительное право» на юридическом факультете ЗУИЭП;

- развитие навыков анализа норм и институтов уголовно-исполнительного права, квалифицированного применения их на практике;

В результате ознакомления с проблемами развития уголовно-исполнительного законодательства и его реализации на практикестудент должен:

знать:

- сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов уголовно-исполнительного права;

уметь:

- анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовно-исполнительного права;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

-давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам уголовного права;

- выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

владеть:

- юридической терминологией;

- навыками работы с правовыми актами;

- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;

-навыками реализации норм уголовного права;

- навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.