Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Общая трудоемкость дисциплины по очно-заочной форме обучения по ускоренной программе составляет 5 зачетных единиц - 180 часов, включая трудоемкость экзамена – 36 часов.
№ п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образователь-ные технологии | Формы текущего контроля | ||
Лек-ции | Практичес-кие занятия | СРС | |||||
1. | Введение в курс истории отечественного государства и права. | ||||||
2. | Государство и право Древней Руси. | «Ролевая игра» при рассмотрении этапов судебного процесса и видов судебных доказательств по Русской Правде. | Оценка выступле-ний студентов. Устный опрос студентов. | ||||
3. | Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв. | Case-study»: этапы оформления крепостного права по Судебникам. | Оценка выступле-ний студентов | ||||
4. | Русское (Московское) государство в XV-XVII вв. | ||||||
5. | Государство и право Российской империи в период абсолютизма. | «Творческое проблемное задание»: государственная деятельность М.М.Сперан-ского. | Проверка письмен-ных творчес- ких заданий. | ||||
6. | Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии. | «Сократический диалог»: почему роспуск Государственной думы 3 июня 1907г. называют «государствен-ным переворотом»? | Оценка выступле-ний студентов. Устный опрос студентов. | ||||
7. | Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.). | ||||||
8. | Создание советского государства и права. | ||||||
9. | Государство и право в период нэпа. | «Творческое проблемное задание»: подготовить выступление на тему: «Изменения в системах Гражданского кодекса РСФСР 1922 г. и КЗоТ РСФСР 1922 г. по сравнению с соответствующим законодательством 1918-1919 гг.». | Оценка выступле-ний студентов. | ||||
10. | Государство и право в период государственно-партийного социализма (1930-начало 1960-х гг.). | «Мозговой штурм»: какую роль играл вопрос о праве собственности в ходе правовых преобразований 1990-х гг.? | Оценка выступле-ний студентов. | ||||
11. | Государство и право в условиях кризиса социализма, распада СССР и формирования новой государственности и права Российской Федерации. | ||||||
ВСЕГО: |
Тематический план для заочной формы обучения
Общая трудоемкость дисциплины по заочной форме обучения составляет 5 зачетных единиц - 180 часов, включая трудоемкость экзамена – 9 часов.
№ п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образователь-ные технологии | Формы текущего контроля | ||
Лек-ции | Практичес-кие занятия (2 семестр) | СРС | |||||
1. | Введение в курс истории отечественного государства и права. | ||||||
2. | Государство и право Древней Руси. | «Ролевая игра» при рассмотрении этапов судебного процесса и видов судебных доказательств по Русской Правде. | Оценка выступле-ний студентов. Устный опрос студентов. | ||||
3. | Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв. | ||||||
4. | Русское (Московское) государство в XV-XVII вв. | Case-study»: этапы оформления крепостного права по Судебникам. | Оценка выступле-ний студентов | ||||
5. | Государство и право Российской империи в период абсолютизма. | «Творческое проблемное задание»: сравнительный анализ институтов уголовного права по Соборному уложению 1649 г. и Воинским артикулам 1715 г. | Устный опрос студентов. Проверка письмен-ных заданий (в виде таблиц). | ||||
6. | Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии. | «Сократический диалог»: причины политики корректировки реформ Александра III. | Оценка выступле-ний студентов. Устный опрос студентов | ||||
7. | Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.). | ||||||
8. | Создание советского государства и права. | «Творческое проблемное задание»: подготовить выступление на тему: «Изменения в системах Гражданского кодекса РСФСР 1922 г. и КЗоТ РСФСР 1922 г. по сравнению с соответствующим законодательством 1918-1919 гг.». | Оценка выступле-ний студентов. | ||||
9. | Государство и право в период нэпа. | ||||||
10. | Государство и право в период государственно-партийного социализма (1930-начало 1960-х гг.). | ||||||
11. | Государство и право в условиях кризиса социализма, распада СССР и формирования новой государственности и права Российской Федерации. | ||||||
ВСЕГО: |
Тематический план для заочной формы обучения по ускоренной программе
Общая трудоемкость дисциплины по заочной форме обучения составляет 5 зачетных единиц - 180 часов, включая трудоемкость экзамена – 9 часов.
№ п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образователь-ные технологии | Формы текущего контроля | ||
Лек-ции | Практичес-кие занятия (2 семестр) | СРС | |||||
1. | Введение в курс истории отечественного государства и права. | ||||||
2. | Государство и право Древней Руси. | «Ролевая игра» при рассмотрении этапов судебного процесса и видов судебных доказательств по Русской Правде. | Оценка выступле-ний студентов. Устный опрос студентов. | ||||
3. | Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв. | ||||||
4. | Русское (Московское) государство в XV-XVII вв. | ||||||
5. | Государство и право Российской империи в период абсолютизма | ||||||
6. | Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии. | «Сократический диалог»: причины политики корректировки реформ Александра III. | Оценка выступле-ний студентов. Устный опрос студентов | ||||
7. | Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.). | ||||||
8. | Создание советского государства и права. | ||||||
9. | Государство и право в период нэпа. | «Творческое проблемное задание»: подготовить выступление на тему: «Изменения в системах Гражданского кодекса РСФСР 1922 г. и КЗоТ РСФСР 1922 г. по сравнению с соответствующим законодательством 1918-1919 гг.». | Оценка выступле-ний студентов. | ||||
10. | Государство и право в период государственно-партийного социализма (1930-начало 1960-х гг.). | ||||||
11. | Государство и право в условиях кризиса социализма, распада СССР и формирования новой государственности и права Российской Федерации. | ||||||
ВСЕГО: |
Тематический план для заочной формы обучения по ускоренной программе (группа выходного дня)
Общая трудоемкость дисциплины по заочной форме обучения составляет 5 зачетных единиц - 180 часов, включая трудоемкость экзамена – 9 часов.
№ п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образователь-ные технологии | Формы текущего контроля | ||
Лек-ции | Практичес-кие занятия (2 семестр) | СРС | |||||
1. | Введение в курс истории отечественного государства и права. | ||||||
2. | Государство и право Древней Руси. | «Ролевая игра» при рассмотрении этапов судебного процесса и видов судебных доказательств по Русской Правде. | Оценка выступле-ний студентов. Устный опрос студентов. | ||||
3. | Феодальные государства на территории Руси в XII-XV вв. | ||||||
4. | Русское (Московское) государство в XV-XVII вв. | ||||||
5. | Государство и право Российской империи в период абсолютизма. | ||||||
6. | Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии. | «Сократический диалог»: причины политики корректировки реформ Александра III. | Оценка выступле-ний студентов. Устный опрос студентов | ||||
7. | Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.). | ||||||
8. | Создание советского государства и права. | «Творческое проблемное задание»: подготовить выступление на тему: «Изменения в системах Гражданского кодекса РСФСР 1922 г. и КЗоТ РСФСР 1922 г. по сравнению с соответствую-щим законодатель-ством 1918-1919 гг.». | Оценка выступле-ний студентов. | ||||
9. | Государство и право в период нэпа. | ||||||
10. | Государство и право в период государственно-партийного социализма (1930-начало 1960-х гг.). | ||||||
11. | Государство и право в условиях кризиса социализма, распада СССР и формирования новой государственности и права Российской Федерации. | ||||||
ВСЕГО: |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (ПРОГРАММА КУРСА)
Раздел I.
Введение в курс
1. Предмет истории отечественного государства и права. Задачи изучения истории отечественного государства и права. Методы изучения истории отечественного государства и права.
2. Историография отечественной истории государства и права.Начало научного изучения истории государства и права России (XVIII — перв. пол. XIX в.). «Государственная» школа. Основные направления историко-правовой науки в конце XIX — начале XX в. Евразийство. Становление и развитие марксистской историографии. Современные направления научного изучения истории отечественного государства и права. Научные издания юридических памятников.
Раздел II.
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 239 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!