Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
(ОПРОСНИК «ЯКОРЯ КАРЬЕРЫ» Э. ШЕЙНА)
Инструкция. Опросник, который Вы сейчас будете заполнять, выявляет Ваши предпочтения в выборе профессионального пути и построения карьеры. Вам необходимо ответить на 41 вопрос, оценив степень его важности для Вас (первая часть опросника) или степень Вашего согласия (вторая часть опросника) по 10-бальной шкале:
- 1 балл – «совершенно не важно» или «совершенно не согласен»,
- 10 баллов – «исключительно важно» или «полностью согласен».
Ответ внесите в ответный лист с соответствующим номером.
Текст опросника
Часть 1. Оцените, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений.
1. Строить свою карьеру в пределах конкретной научной или технической сферы | ||||||||||
2. Осуществлять наблюдение и контроль над людьми, влиять на всех уровнях | ||||||||||
3. Иметь возможность делать все по своему и не быть стесненным правилами какой-либо организации | ||||||||||
4. Иметь постоянное место работы с гарантированным окладом и социальной защищенностью | ||||||||||
5. Употреблять свое умение общаться на пользу людям, помогать другим | ||||||||||
6. Работать над проблемами, которые представляются почти неразрешимыми | ||||||||||
7. Вести такой образ жизни, чтобы интересы семьи и карьера были уравновешены | ||||||||||
8. Создать и построить нечто, что будет всецело моим произведением или идеей | ||||||||||
9. Продолжать работу в области своей специальности, чем получить более высокую должность, не связанную с моей специальностью | ||||||||||
10. Быть первым руководителем в организации | ||||||||||
11. Иметь работу, не связанную с режимом или другими организационными ограничениями | ||||||||||
12. Работать в организации, которая обеспечит мне стабильность на длительный период времени | ||||||||||
13. Употребить свои умения и способности на то, чтобы сделать мир лучше | ||||||||||
14. Соревноваться с другими и побеждать | ||||||||||
15. Строить карьеру, которая позволит мне не изменять моему образу жизни | ||||||||||
16. Создать новое коммерческое предприятие | ||||||||||
17. Посвятить всю свою жизнь избранной профессии | ||||||||||
18. Занять высокую руководящую должность | ||||||||||
19. Иметь работу, которая представляет максимум свободы и автономии в выборе времени выполнения, характере занятий и т.д. | ||||||||||
20. Оставаться на одном месте жительстве, чем переехать в связи с повышением | ||||||||||
21. Иметь возможность использовать свои умения и таланты для служения важной цели |
Часть 2. Оцените, насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений
22. Единственная действительная цель моей карьеры – находить и решать трудные проблемы независимо от того, в какой области они возникли | ||||||||||
23. Я хотел бы всегда уделять одинаковое внимание моей семье и моей карьере | ||||||||||
24. Я всегда нахожусь в поиске идей, которые дадут мне возможность начать и построить свое дело | ||||||||||
25. Я соглашусь на руководящую должность только в том случае, если она находится в сфере моей профессиональной компетенции | ||||||||||
26. Я хотел бы достичь такого положения в организации, которое давало бы мне возможность наблюдать за работой других и интегрировать их деятельность | ||||||||||
27. В моей профессиональной деятельности я более всего заботиться бы о своей свободе и автономии | ||||||||||
28. Для меня важнее остаться на нынешнем месте жительства, чем получить повышение или новую работу в другой местности | ||||||||||
29. Я стремлюсь найти работу, на которой мог бы приносить пользу другим | ||||||||||
30. Соревнование и выигрыш – это наиболее важные и волнующие стороны моей карьеры | ||||||||||
31. Карьера имеет смысл только в том случае, если она позволяет вести жизнь, которая мне нравится | ||||||||||
32. Предпринимательская деятельность – центральная часть моей карьеры | ||||||||||
33. Я бы скорее ушел из организации, чем стал заниматься работой, не связанной с моей профессией | ||||||||||
34. Я буду считать, что достиг успеха в моей карьере только тогда, когда тану руководителем высокого уровня в солидной организации | ||||||||||
35. Я не хочу, чтобы меня стесняла какая-нибудь организация или мир бизнеса | ||||||||||
36. Я предпочел бы работать в организации, которая обеспечивает длительный контракт | ||||||||||
37. Я хотел бы посвятить свою карьеру достижению важной и полезной цели | ||||||||||
38. Я чувствую себя преуспевающим только тогда, когда я постоянно вовлечен в решение трудных проблем или в ситуации соревнования | ||||||||||
39. Выбрать и поддерживать определенный образ жизни важнее, чем добиваться успеха в карьере | ||||||||||
40. Я всегда хотел основать и построить свой собственный бизнес | ||||||||||
41. Я предпочитаю работу, которая не связана с командировками |
Ответный лист
Ответный лист одновременно служит ключом для обработки результатов:
1-й столбец – профессиональная компетентность,
2-й столбец – менеджмент,
3-й столбец – автономия (независимость),
4-й столбец – стабильность: места работы – вопросы 4, 12, 36; места жительства – 20, 28, 41,
5-й столбец – служение,
6-й столбец – вызов,
7-й столбец – интеграция стилей жизни,
8-й столбец – предпринимательство.
По каждой карьерной ориентации подсчитывается количество баллов. Для этого баллы суммируются и делятся не количество вопросов – 5, а для ориентации стабильность – 3 и 3. Самый высокий показатель – 10, самый низкий – 1. Полученное значение свидетельствует о выраженности соответствующей карьерной ориентации. Обобщенный результат – среднее значение суммы баллов по всем карьерным ориентациям может говорить о выраженности фактора профессиональной мотивации и о «напряженности» направленности на деятельность (чем выше средний балл, тем сильнее выражено качество).
Пояснения
Одним из важнейших аспектов профессионального развития личности, а также ее самореализации является осознанное планирование карьеры, понимаемой как успешное продвижение в профессиональной деятельности; путь к успехам, видному положению в обществе, на служебном поприще, а также само достижение такого положения.
Критериями удавшейся карьеры являются удовлетворенность жизненной ситуацией (субъективный критерий) и социальной успех (объективный критерий). То есть, объективная, внешняя сторона карьеры – это последовательность занимаемых индивидом профессиональных позиций, а субъективная, внутренняя сторона – это то, как человек воспринимает свою карьеру, каков образ его профессиональной жизни и собственной роли в ней. Важнейшей детерминантой профессионального пути человека является его представление о своей личности, так называемая профессиональная Я-концепция, которую каждый человек воплощает в серию карьерных решений. Профессиональные предпочтения и тип карьеры – это попытка ответить на вопрос: «Кто я?». При этом очень часть человек реализует свои карьерные ориентации неосознанно.
Для любого человека определенная личностная концепция, таланты, побуждения, мотивы и ценности, которыми он не сможет поступиться, осуществляя выбор карьеры. Прошлый жизненный опыт формирует определенную систему ценностных ориентаций, социальных установок по отношению к карьере и работе вообще, поэтому в профессиональном плане субъект деятельности рассматривается и описывается через систему его диспозиций, ценностных ориентаций, социальных установок, интересов и тому подобных социально обусловленных побуждений к деятельности. В американской психологии этому понятию соответствуют такие понятия, как «карьерные ориентации» или «якоря карьеры». Карьерные ориентации возникают в процессе социализации, на основе и в результате научения в начальные годы развития карьеры. Они устойчивы и могут оставаться стабильными длительное время.
Каждая диагностическая шкала опросника позволяет измерить восемь основных карьерных ориентаций личности («якорей карьеры»):
1. Профессиональная компетентность. Эта ориентация связана с наличием способностей и талантов в определенной области (научные исследования, техническое проектирование, финансовый анализ и т.п.). Человек с такой ориентацией хочет быть мастером своего дела, он бывает особенно счастлив, когда достигает успеха в профессиональной сфере, но быстро теряет интерес к работе, которая не позволяет развивать свои способности. Одновременно он ищет признания своих талантов, что должно выражаться в статусе, соответствующем его мастерству. Он готов управлять другими в пределах своей компетентности, но управление не представляет для него особого интереса. Поэтому многие из этой категории отвергают работу менеджера, управление рассматривают как необходимое условие для продвижения в своей профессиональной сфере. Обычно это самая многочисленная группа в большинстве организаций, обеспечивающая принятие компетентных решений.
2. Менеджмент. В данном случае первостепенное значение имеет ориентации личности на интеграцию усилий других людей, полнота ответственности за конечный результат и соединения различных функций организации. С возрастом и опытом работы эта карьерная ориентация проявляется сильнее. Такая работа требует навыков межличностного и группового общения, эмоциональной уравновешенности, чтобы нести бремя ответственности и власти. Человек с такой ориентацией будет считать, что не достиг целей своей карьеры, пока не займет должность, на которой сможет управлять различными сторонами деятельности предприятия или организации.
3. Автономия (независимость). Основная забота личности с такой ориентацией – освобождение от организационных правил, предписаний и ограничений. Ярко выражена потребность все делать по-своему: самому решать, когда над чем и сколько работать. Такой человек не хочет подчиняться правилам организации (рабочее место, время, форменная одежда). Конечно, каждый человек в некоторой степени нуждается в автономии, однако, если такая ориентация выражена сильно, то личность готова отказаться от продвижения по службе или от других возможностей ради сохранения своей независимости. Такой человек может работать в организации, которая обеспечит достаточную степень свободы, но не будет чувствовать серьезных обязательств или преданности организации и будет отвергать любые попытки ограничить его автономию.
4. Стабильность. Эта карьерная ориентация обусловлена потребностью в безопасности и стабильности для того, чтобы будущие жизненные события были предсказуемы. Различают два типа стабильности: стабильность места работы и стабильность места жительства. Стабильность места работы подразумевает поиск работы в такой организации, которая обеспечит определенный срок службы, имеет хорошую репутацию (не увольняет работников), заботится о своих сотрудниках после увольнения и платит большие пенсии, выглядит более надежной в своей отрасли. Человек с такой ориентацией – его часто называют «человеком организации» - ответственность за управление карьерой перекладывает на нанимателя. Он будет совершать какие угодно географические придвижения, если того потребует компания. Человек, ориентированный на стабильность места жительства, связывает себя с географическим регионом, «пуская корни» в определенном месте, вкладывая сбережения в свой дом, и меняет работу или организацию только тогда, когда это предотвращает его «срывание с места». Люди, ориентированные на стабильность, могут быть талантливыми и занимать высокие должности, но, предпочитая стабильную работу и жизнь, они откажутся от повышения, если оно грозит риском и временными неудобствами, даже в случае широко открывающихся возможностей роста.
5. Служение. Основными ценностями при данной ориентации являются «работа с людьми», «служение человечеству», «помощьлюдям», «желание сделать мир лучше» и т.п. Человек с такой ориентацией имеет возможность продолжать работу в этом направлении, даже если ему придется сменить место работы. Он не будет работать в организации, которая враждебно его целям и ценностям, и откажется от продвижения по службе или перевода на другую работу, если это не позволит ему реализовать главные жизненные ценности. Люди с такой карьерной ориентацией чаще всего работают в области охраны окружающей среды, проверки качества товаров или продуктов, защиты прав потребителей и т.д.
6. Вызов. Основные ценности при карьерной ориентации данного типа – конкуренция, победа над другими, преодоление препятствий, решение трудных задач. Человек ориентирован на то, чтобы «бросать вызов». Социальная ситуация чаще всего рассматривается с позиции «выигрыша – проигрыша». Процесс борьбы и победа более важны, чем конкретная область деятельности или квалификация. Новизна, разнообразие и вызов имеют для таких людей очень большую ценность, и если все идет слишком просто, им становится скучно.
7. Интеграция стилей жизни. Человек ориентирован на интеграцию различных сторон образа жизни. Он не хочет, чтобы в его жизни доминировала только семья, или только карьера, или только саморазвитие. Он стремится к тому, чтобы все это было сбалансировано. Такой человек больше ценит свою жизнь в целом – где живет и как совершенствуется – чем конкретную работу, карьеру или организацию.
8. Предпринимательство. Человек с такой ориентацией стремится создавать что-то новое, он хочет преодолевать препятствия, готов к риску. Он не желает работать на других, а хочет иметь свою марку, свое дело, свое финансовое богатство. Причем это не всегда творческий человек, для него главное – создать дело, концепцию или организацию, построить ее так, чтобы это было продолжением его самого, вложить туда душу. Предприниматель будет продолжать свое дело, даже если сначала оно будет терпеть неудачи и ему придется серьезно рисковать.
* Русская версия теста адаптирована В.В. Хороших и С.В. Сорокалетовой.
* Методика разработана М. Кубышкиной.
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 2147 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!