Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
К практическим занятиям
Направление подготовки 080100 Экономика
Профили подготовки
Финансы и кредит
Налоги и налогообложение
Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Экономика предприятий и организаций
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Уфа 2013
УДК 364
ББК 27
Рекомендовано к изданию методической комиссией экономического факультета (протокол №___ от «___» января 2013 г.)
Составитель: к.э.н., доцент Кабашова Е.В.
.
Рецензент: к.э.н., доцент кафедры экономики аграрного производства Ханова И.М.
Ответственный за выпуск: зав. кафедрой статистики и информационных систем в экономике, к.э.н., доцент Аблеева А.М.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ | |
1 Практические занятия №1,2. Построение производственных функций в экономике | |
2 Практические занятия №3,4. Моделирование потребительского поведения | |
3 Практические занятия №5,6. Управление запасами | |
4 Практические занятия №7,8. Модель Солоу 5 Практические занятия №9,10. Построение балансовых моделей 6 Практические занятия №11,12. Модель Леонтьева | |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК | |
ВВЕДЕНИЕ
Целями освоения дисциплины «Математическая экономика» являются: формирование у студентов теоретических представлений и практических навыков по использованию математических моделей для решения современных экономических проблем и анализа экономической ситуации в микро- и макроэкономике, а также по применению математического моделирования в обработке баз данных, оперативной оценке ситуации и прогнозировании деятельности организации.
Задачи дисциплины:
- изучение аппарата, основных характеристик, типов и видов производственных функций и их роли в экономике;
- обучение навыкам моделирования потребительского поведения, изучение функции полезности и спроса;
- рассмотрение и построение моделей управления запасами;
- построение балансовых моделей.
Для освоения дисциплины математическая экономика студентам необходимы знания по дисциплинам: математический анализ, математические основы финансового менеджмента, экономико-математические методы и модели, статистика.
Является неотъемлемым компонентом для научно-исследовательской работы студента и изучения дисциплин: методы оптимальных решений, эконометрика, макроэкономическое планирование и прогнозирование.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-4 - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;
ПК-1 - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
ПК-4 - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
ПК-6 - способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
В результате освоения дисциплины студент должен:
− Знать: аппарат производственных функций, математические методы в предметной области и методы оптимизации;
− Уметь: обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути их достижения, осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
− Владеть: культурой мышления, методами анализа на математическом уровне, системным подходом и математическими методами в формализации решения прикладных задач экономики.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ №1,2. ПОСТРОЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ В ЭКОНОМИКЕ
Цель занятия – овладение навыками построения и анализа производственных функций в экономике.
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 187 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!