Раздел 1. Предмет и задачи экономики труда

Конспект лекций

Решетов В.В.

Содержание разделов дисциплины

Введение

Раздел 1. Предмет и задачи экономики труда

Лекция 1.1. Предмет экономики труда. Основные понятия курса

Лекция 1.2. Актуальные проблемы экономики труда и трудовых отношений

Лекция 1.3. Задачи курса ''Экономики труда''

Раздел 2.Основные характеристики труда

Лекция 2.1. Человеческий капитал

Лекция 2.2. Формирование трудовых ресурсов и трудового потенциала предприятия.

Лекция 2.3. Производительность труда и его эффективность

Лекция 2.3. Качество трудовой жизни

Раздел 3. Рынок труда

Лекция 3.1. Современные теории рынка труда

Лекция 3.2. Формирование спроса на труд

Лекция 3.3. Предложение труда

Лекция 3.4. Внутренний рынок труда

Лекция 3.5. Структура личных доходов

Раздел 4. Управление трудом на предприятии

Лекция 3.1. Формирование трудового потенциала предприятия

Лекция 3.2. Инновационное управление трудом

Лекция 3.3. Управление производительностью и эффективностью труда

Раздел 5 Доходы, уровень и качество жизни населения

Лекция 5.1. Виды, структура и источники доходов населения

Лекция 5.2. Государственное регулирование доходов населения

Рекомендуемая литература

а) основная литература

1. Федеральный закон от 30.12.01 ''Трудовой кодекс РФ''

2. Рощин С.Ю., Разумов Т.О. Экономика труда: экономическая теория труда: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2003-400с.

3. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство НОРМА, 2003. –416с.

4. Винокуров М.А., Горелов Н.А. Экономика труда СПб.: Питер, 2004г.-656с.

б) дополнительная литература

Журнал ''Человек и труд''

Введение

Основой развития экономики является непрерывное совершенствование разделения труда. Первый кто глубоко проанализировал труд, как науку был Адам Смит 1748году. Он пришел к выводу о неразрывности связи экономического развития и процесса разделения труда.

Наука о труде возникла в связи с глобальным ростом производства, и явилась, как средство управления этим производством.

Большинство разделов экономики труда выступают в качестве основы для других социальных и экономико-трудовых дисциплин: управление персоналом, трудовым правом, статистикой труда, организацией производства, и т.д.

Экономика труда, прежде всего нацелена в первую очередь на изучение проблем труда в пределах предприятия и его окружения.

Экономика труда тесно связана с трудовыми отношениями возникающими на производстве в процессе труда.

Изучение экономики труда позволяет комплексно разрабатывать системы управ­ления трудом на предприятиях различных форм собственности. При этом в пол­ной мере учитывается специфика экономических процессов происходящих в об­ществе.

Раздел 1. Предмет и задачи экономики труда

Лекция 1.1. Предмет экономики труда. Основные понятия курса

Экономика труда является системообразующим курсом, сформировавшемся на стыке различных отраслевых знаний о труде: социология, психология, менеджмент и др.

В данном курсе труд рассматривается как основной предмет изучения и анализа, факторов производства.

Экономика труда нацелена в первую очередь на изучение проблем труда в пределах предприятия и его непосредственного окружения, поскольку в любых социально-экономических условиях реальная трудовая деятельность осу­ществляется именно на предприятиях.

В конечном счете, большинство разделов экономики труда выступают в каче­стве основы других социальных и экономико-трудовых дисциплин. Вместе с тем наиболее сложные, имеющие принципиальное значение проблемы этих наук ста­новятся предметом рассмотрения в экономике труда.

Основными задачами изучения экономики труда являются:

• оценка наиболее важных качественных и количественных параметров тру­довой деятельности и факторов их формирования;

• выявление наиболее существенных тенденций в сфере труда;

• анализ и прогнозирование различных процессов в сфере труда;

• изучение основных особенностей мобильности работников;

• рассмотрение процессов управления трудом и их регулирования, прежде всего на уровне предприятия;

• изучение механизмов проведения в жизнь государственной (федеральной и региональной) политики и оценка ее воздействия на сфере труда.

Курс «Экономика труда» имеет межотраслевой характер и тесно связан с дру­гими социально-экономическими дисциплинами:

С управлением человеческими ресурсами и экономикой трудовых ресурсов об­щим является изучение рынка труда и связанных с ним социально-экономиче­ских отношений по поводу воспроизводства рабочей силы.

С социологией труда взаимодействие курса проявляется в общности объекта изучения — человека труда, в познании закономерностей социальной жизни, по­ведения и мотивов, выработке рекомендаций, направленных на повышение эф­фективности управления социальными процессами.

С управлением персоналом взаимосвязь происходит на уровне предприятия, где, собственно, и осуществляется трудовая деятельность.

В курсе «Экономика труда» описываются методологические подходы и принципы, методы и рекомендации по эффективной организации трудовой деятельности, планированию и оплате труда и другим важным вопросам.

Экономика труда как основная экономико-трудовая дисциплина связана и с дру­гими социально-экономическими дисциплинами (общей экономической теорией, менеджментом, планированием и прогнозированием и др.).

Курс «Экономика труда» тесно связан с курсом «Трудовые отношения», однако обладает при этом самостоятельной структурой.

Таким образом, дан­ный курс, использует весь арсе­нал смежных наук в качестве своего инструментария.

Основные понятия курса

Вполне закономерно, что основным понятием экономики труда является труд, но прежде всего целесообразно рассматривать другие понятия, имеющие боль­шое значение для целого ряда разделов экономики труда.

Одним из исходных понятий курса является население, поскольку на его осно­ве формируются трудовые ресурсы и основная часть рабочей силы. Занятые даже на очень крупном предприя­тии составляют лишь весьма небольшую часть населения территории, не говоря уже о стране. Оно подразделяется на местное население и временных мигрантов, срок пребывания которых на данной территории ограничен. Несмотря на то, что последние обычно представляют собой явное меньшинство, их роль для некоторых предприятий является существенной. Практически идентичным этому понятию является термин «народонаселение».

Основополагающей характеристикой, которая делает население предметом рас­смотрения экономики труда, является труд. Он представляет собой целесообраз­ную деятельность человека, направленную на производство товаров и услуг, свя­занную с затратами физических и умственных усилий, и выступает в качестве уникального фактора производственного процесса.

Выделить несколько разновидностей труда: наемный и предпринимательский.

Наемный труд представляет собой вид трудовой деятельности работника с целью получения вознаграждения за оказанные услуги нанимателю (работодателю).

Предпринимательский труд является особым видом целесообразной деятель­ности человека, направленной на получение доходов путем комбинации различ­ных факторов производства и основанной на созидательной силе хозяйствующе­го субъекта, его постоянном риске и ответственности. Роль предпринимательского труда особенно велика в период создания и реструктуризации предприятий.

Исходя из сущности и целей трудовой деятельности эти виды труда имеют свои особенности в системе управления трудом, поскольку выполняют особо специ­фические функции.

Составной частью населения являются трудовые ресурсы. Общие трудовые ресурсы — это трудоспособное население в рабочем возрасте (как участвующее, так и не участвующее в производстве товаров и оказании услуг, а также лица, находящиеся на учебе, воинской службе и т. п.). В их состав, не включают людей за пределами рабочего возраста, а также нетрудоспособных граждан.

Рабочий возраст (в последнее время его все чаще заменяет термин «трудоспо­собный возраст») представляет собой один из элементов условной градации воз­раста человека в зависимости от возможностей его участия в производстве.

В Рос­сийской Федерации в группу населения, находящегося в рабочем возрасте, входят мужчины 16-59 лет и женщины 16-54 лет. Соответственно выделяется дорабочий и послерабочий возраст.

Трудовые ресурсы, рассматриваемые не только как фактор экономического развития, но и как его цель, представляют собой человеческие ресурсы.

Трудовой потенциал представляет собой понятие, включающее в себя как реа­лизованные, так и нереализованные возможности человеческих ресурсов с точки зрения общественного производства. Он может быть рассмотрен также примени­тельно к отдельному предприятию. Величина трудового потенциала прямо связа­на с материально-технической базой производственного процесса. С другой сто­роны, его во многом определяет интенсивность труда, находящаяся под сильным влиянием системы мотивации на конкретном предприятии.

Рынок труда в узком смысле представляет собой взаимодействие спроса на труд и его предложения, в результате которого устанавливается определенная цена труда и формируются социально-экономические условия трудовой деятельности. Оба этих процесса могут быть проанализированы применительно к отдельному предприятию.

Рынок труда в широком смысле является системой социально-трудовых отно­шений; возникающих между работодателями или их объединениями) и трудя­щимися (или их представителями) с участием государственных и общественных организаций по поводу найма, оплаты и условий труда, социальных гарантий и со­циальной защиты и т. п.

В системе функционирования рынка труда возникает целый спектр отноше­ний, которые регулируют деятельность данной системы.

Таким образом, трудовые отношения — это система взаимосвязей, возникающих в процессе трудовой деятельности между работниками и работодателем с участи­ем различных государственных органов и общественных организаций. Социаль­но-экономические характеристики трудовых отношений в конечном счете опре­деляются процессами, происходящими на уровне предприятий.