IV. Рабочие программы дисциплин (модулей) и программы практики

4.1. Рабочую программу дисциплины (модуля) разрабатывает профильная кафедра факультета повышения квалификации и переподготовки специалистов Университета (при необходимости, другие кафедры Университета по профилю дисциплины) в соответствии с учебным планом по специальности ординатуры (интернатуры). Рабочая программа дисциплины (модуля) принимается на основании заключения центральной методической комиссии Ученым советом Университета и утверждается в установленном порядке ректором.

Формат и содержание дисциплины нацелены на выработку у обучающегося квалификационных и компетентностных характеристик, соответствующих избранной специальности ординатуры (интернатуры).

Структура программы дисциплины (модуля) включает следующие разделы: профессиональные и личностные компетенции, которые призвана сформировать или развить данная дисциплина у обучающегося; организационно-тематическое построение дисциплины; аттестационные критерии и балльную структуру оценки в соответствии с количеством отведенных на дисциплину зачетных единиц; требования к итоговой аттестации; обязательную и дополнительную литературу; специальные части.

Руководителям специальных и факультативных дисциплин рекомендуется соблюдать следующую пропорцию часовой нагрузки обучающегося: аудиторные виды работы (лекции, семинары, собеседования, консультации) – 20 %; самостоятельная работа обучающегося (изучение литературы, практическая деятельность) – 70%; промежуточный и итоговый контроль – 10%.

4.2. Программа практики составляется руководителем практики по кафедре обучения ординатора (интерна) и утверждается в установленном порядке заведующим кафедры. Формы и содержание практики нацелены на выработку ординатором (интерном) квалификационных и компетентностных характеристик в соответствии со специальностью обучения. Прохождение практики отражается в индивидуальном плане ординатора (интерна).