Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Осымша єдебиеттер



1. Бабыр захир ад-дин М±хаммед. Бабырнама / Орыс тілінен аударѓан: Б.Ќожабеков. –Алматы: Жалын, 1990. – 320 б.

2. ¦мытылмас есімдер /Ќ±раст. Б.Ысќаќов. – Алматы: Ќазаќстан, 1994. – 224 б. (Достыќ дастаны).

3. Ќожабек±лы Б.А. Тарихи таным: ежелгі халыќтар, тайпалар, рулар, жер ж±тќан ќалалар. –Алматы: Ататек, 1994, - 400 б.

2.2 Семинар сабақтардың жоспары:

Тақырып атауы Семинар
     
  1. Кіріспе. 2. Қазақ әдебиеті тарихының пәні. 3. Пәннің мақсаты мен зерттеу нысаны. 4.Түркі тілді халықтарға ортақ әдебиеттің кезеңдері (VІ-ХV ғасырлар).    
  1. Көне түркі әдебиеті (VІ-ІХ ғасырлар). 2. Орхон жазуындағы жәдігерліктер. 3. Күлтегін, Білге қаған, Тоныкөк туралы тасқа қашап жазылған дастандар.  
  1.Қорқыт ата туралы ақиқат пен аңыз. 2."Қорқыт ата кітабының" қолжазба нұсқалары. 3. Жырдың зерттелуі, көркемдік ерекшеліктері.    
  1. "Оғыз-наме" эпосының жанры, композициясы, сюжеттік желілері. 2. Эпостың нұсқалары мен зерттелуі. 3. "Оғыз-наме" эпосы мен қазақ жырларындағы ұқсас көріністер.    
     
  1. Әбу-Насыр әл-Фарабидің өмірі мен зерттеу еңбектері. 2. Ақынның поэзиялық мұрасы. 3. Әл-Фараби мұрасын зерттеуші қазақ ғалымдары-ның еңбектері. 4. Қазақ даласынан шыққан Фарабтықтар.  
  1. Х-ХІІ ғасырлардағы әдебиет. 2. Махмуд Қашғари - ұлы филолог, зерттеуші ғалым, саяхатшы. 4. "Диуани лұғат ат-түрктің" зерттелуі, тәржіма-лануы, басылымдары. 5."Сөздіктің" әдеби мәні.  
7-8 1. Жүсіп Баласағұнның өмірі. 2."Құтты білік" дастаннының зерттелуі. 3. 4.Дастанның аударылуы, көркемдік ерекшелігі. 5.Дастанның тәрбиелік мәні.  
  1.Ахмет Иүгінекидің "Хибатул-Хақайык" ("Акикат сыйы") дастанының зерттелуі. 2. Композициялык құрылысы. 3.Идеялық мазмұны, көркемдік ерекшеліктері.  
10-   1.Қожа Ахмет Иассауи - сопылық әдебиеттің ірі өкілі, ақын, есімі ислам әлеміне мәшһүр болған ойшыл кайраткер. 2."Диуани хикматтың" ("Даналық кітабының") зерттелуі, қазақ тіліне тәржімалануы, мазмұны, көркемдік ерекшелігі. 3.Сүлеймен Бақырғани шығармашылығы.    
  1. Алтын Орда дәуіріндегі әдебиет. 2. Кодекс Куманикустің" зерттетелуі, әдеби маңызы. 3. Насреддин Рабғузидің "Рабғузи қиссалары", жинағына енген қисса-хикаялары мен аңыз-әңгімелері.    
  1. Хорезмидің "Мұхаббат-наме" дастанының зерттелу тарихы. 2. Дастанның поэтикасы.    
  1. Құтыбтың "Хұсрау-Шырын" шығармасы. 2. Дүрбектің "Жүсіп-Зылиха" дастаны. 3. С.Сараидың "Түркі тіліндегі Гүлстанның" сюжеті, композициялық құрылысы, көркемдік ерекшеліктері, бейнелеу құралдары, тілі.    
     
  Тарихи тақырыпқа жазылған көркем шежірелер. Х.Дулатидың "Рашидтің тарихы", Әбілғазының "Түркі шежіресі», Қ.Жалайырдың "Шежірелер жинағы"еңбектеріндегі қазақ әдебиетіне қатысты мәселелер. Бабырдың "Бабыр-наме" шығарма-ларында ХІV-ХVІ ғасырлардағы тарихи оқиғалардың көркем тілмен баяндалуы, идеялық мазмұны, әдеби мәні, тілі.    
  Барлығы (сағат)  

2.3 Зертханалық сабақтардың жоспары: жоспарланбаған

2.4 Оқытушы басшылығымен өтетін студенттің өздік жұмыс аясындағы сабақ жоспары (20 сағат)





Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 779 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...