 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Осымша єдебиеттер
|
|
1. Бабыр захир ад-дин М±хаммед. Бабырнама / Орыс тілінен аударѓан: Б.Ќожабеков. –Алматы: Жалын, 1990. – 320 б.
2. ¦мытылмас есімдер /Ќ±раст. Б.Ысќаќов. – Алматы: Ќазаќстан, 1994. – 224 б. (Достыќ дастаны).
3. Ќожабек±лы Б.А. Тарихи таным: ежелгі халыќтар, тайпалар, рулар, жер ж±тќан ќалалар. –Алматы: Ататек, 1994, - 400 б.
2.2 Семинар сабақтардың жоспары:
| № | Тақырып атауы | Семинар |
| 1. Кіріспе. 2. Қазақ әдебиеті тарихының пәні. 3. Пәннің мақсаты мен зерттеу нысаны. 4.Түркі тілді халықтарға ортақ әдебиеттің кезеңдері (VІ-ХV ғасырлар). | ||
| 1. Көне түркі әдебиеті (VІ-ІХ ғасырлар). 2. Орхон жазуындағы жәдігерліктер. 3. Күлтегін, Білге қаған, Тоныкөк туралы тасқа қашап жазылған дастандар. | ||
| 1.Қорқыт ата туралы ақиқат пен аңыз. 2."Қорқыт ата кітабының" қолжазба нұсқалары. 3. Жырдың зерттелуі, көркемдік ерекшеліктері. | ||
| 1. "Оғыз-наме" эпосының жанры, композициясы, сюжеттік желілері. 2. Эпостың нұсқалары мен зерттелуі. 3. "Оғыз-наме" эпосы мен қазақ жырларындағы ұқсас көріністер. | ||
| 1. Әбу-Насыр әл-Фарабидің өмірі мен зерттеу еңбектері. 2. Ақынның поэзиялық мұрасы. 3. Әл-Фараби мұрасын зерттеуші қазақ ғалымдары-ның еңбектері. 4. Қазақ даласынан шыққан Фарабтықтар. | ||
| 1. Х-ХІІ ғасырлардағы әдебиет. 2. Махмуд Қашғари - ұлы филолог, зерттеуші ғалым, саяхатшы. 4. "Диуани лұғат ат-түрктің" зерттелуі, тәржіма-лануы, басылымдары. 5."Сөздіктің" әдеби мәні. | ||
| 7-8 | 1. Жүсіп Баласағұнның өмірі. 2."Құтты білік" дастаннының зерттелуі. 3. 4.Дастанның аударылуы, көркемдік ерекшелігі. 5.Дастанның тәрбиелік мәні. | |
| 1.Ахмет Иүгінекидің "Хибатул-Хақайык" ("Акикат сыйы") дастанының зерттелуі. 2. Композициялык құрылысы. 3.Идеялық мазмұны, көркемдік ерекшеліктері. | ||
| 10- | 1.Қожа Ахмет Иассауи - сопылық әдебиеттің ірі өкілі, ақын, есімі ислам әлеміне мәшһүр болған ойшыл кайраткер. 2."Диуани хикматтың" ("Даналық кітабының") зерттелуі, қазақ тіліне тәржімалануы, мазмұны, көркемдік ерекшелігі. 3.Сүлеймен Бақырғани шығармашылығы. | |
| 1. Алтын Орда дәуіріндегі әдебиет. 2. Кодекс Куманикустің" зерттетелуі, әдеби маңызы. 3. Насреддин Рабғузидің "Рабғузи қиссалары", жинағына енген қисса-хикаялары мен аңыз-әңгімелері. | ||
| 1. Хорезмидің "Мұхаббат-наме" дастанының зерттелу тарихы. 2. Дастанның поэтикасы. | ||
| 1. Құтыбтың "Хұсрау-Шырын" шығармасы. 2. Дүрбектің "Жүсіп-Зылиха" дастаны. 3. С.Сараидың "Түркі тіліндегі Гүлстанның" сюжеті, композициялық құрылысы, көркемдік ерекшеліктері, бейнелеу құралдары, тілі. | ||
| Тарихи тақырыпқа жазылған көркем шежірелер. Х.Дулатидың "Рашидтің тарихы", Әбілғазының "Түркі шежіресі», Қ.Жалайырдың "Шежірелер жинағы"еңбектеріндегі қазақ әдебиетіне қатысты мәселелер. Бабырдың "Бабыр-наме" шығарма-ларында ХІV-ХVІ ғасырлардағы тарихи оқиғалардың көркем тілмен баяндалуы, идеялық мазмұны, әдеби мәні, тілі. | ||
| Барлығы (сағат) |
2.3 Зертханалық сабақтардың жоспары: жоспарланбаған
2.4 Оқытушы басшылығымен өтетін студенттің өздік жұмыс аясындағы сабақ жоспары (20 сағат)
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 780 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
