Требования к результатам прохождения практики

Процесс освоения практики направлен на формирование следующих компетенций:

- способность непрерывно совершенствовать и повышать свой интеллектуальный, культурный и духовно-нравственный уровень ОК-1;

- способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности ОК-2;

- готовность проводить системный анализ деятельности библиотечно-информационных структур, моделировать, прогнозировать, выявлять тенденции их развития ПК-1;

- способность к исследованию библиотечно-информационной деятельности в контексте социально-экономического развития общества ПК-12

- способность к исследованию тенденций развития информационно-аналитической деятельности, мониторингу рынка информационных продуктов и услуг и определению стратегии его развития ПК-13;

- готовность к экспертной оценке и прогнозированию информационных объектов ПК-14;

- способность к научно-исследовательской работе по конкретным направлениям библиотечно-информационной деятельности ПК-15;

- готовность к организации и проведению комплексных научных исследований по проблемам библиотечно-информационной деятельности ПК-16

В результате прохождения научно-исследовательской практики студент должен:

знать:

- методологию, методику, методы, стратегию, координацию, прогнозирование исследовательской деятельности в библиотечной отрасли;

уметь:

- разрабатывать и самостоятельно проводить локальные библиотечные исследования;

- использовать информационные ресурсы в организации научно-исследовательской деятельности;

владеть:

- навыками самостоятельной разработки программы библиотечного исследования, методами сбора и обработки эмпирической информации, самоорганизации, саморазвития, самосовершенствования исследовательской культуры.

- компьютерными технологиями в организации научно-исследовательской деятельности.

Структура и содержание научно-исследовательской практики

Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц 216 часов.

п/п	Разделы практики	Всего ак. час	Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов, их трудоемкость в академических часах	Формы текущего контроля
	Подготовительный этап: инструктаж по организации практики, инструктаж по технике безопасности, знакомство с библиотекой, с ее основными структурными подразделениями, с локальной библиотечной документацией	20/ 0,55	20/ 0,55					Инструктаж руководителя практики; Индивидуальный план-график; Дневник практики
	Исследовательский этап: работа с эмпирической базой исследования в соответствии с выбранной темой магистерской диссертации (составление программы и плана эмпирического исследования, постановка и формулировка задач исследования, определение объекта исследования, методики исследования, выбор методов сбора и анализа эмпирических данных); проведение статистических и социологических исследований, связанных с темой ВКР магистра; освоение методик анкетирования и интервьюирования (составление анкеты, опрос, анализ и обобщение результатов); освоение методик наблюдения, эксперимента и моделирования; подготовка аргументации для участия в научной дискуссии; составление библиографического списка по теме ВКР, работа с электронными базами данных по теме ВКР; подготовка публикации по теме ВКР; подготовка доклада для участия в конференции.	130/ 3,61		80/ 2,22	50/ 1,38			Консультации и инструктаж руководителя практики Обсуждение программы исследования Дневник практики
	Рефлексивно-оценочный этап: подготовка и оформление отчета о практике на основе анализа и систематизации полученных данных.	50/ 1,38				50/ 1,38		Отчет о практике; Проверка отчета руководителем практики
	Защита отчета о практике	16/ 0,44					16/ 0,44	отчет о практике (презентация)

Примечание.

Виды производственной работы:

1 - ознакомительные лекции;

2 – сбор, анализ, обобщение, структурирование материала в разных формах;

3 – разработка проекта исследования;

4 – организация и проведение исследования;

5 – оформление отчета для презентации и защиты.