![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Сынып
Аптасына – 2 сағат. Барлығы – 66 сағат.
№ | Тақырыптар | Сағат саны | Беті | Мерзімі | Жұмыс дәптер беті |
I тоқсан Қоршаған дүние. (4сағат) | |||||
Бізді қоршаған дүние. | |||||
Табиғаттың жансыз денелері | 6-7 | 3-4-5 | |||
Табиғаттың жанды денелері | |||||
Қоршаған дүниені қалай танып білуге болады | |||||
Адам (5сағат) | |||||
Құлақ есту мүшесі. | 13-14 | ||||
Мұрын- иіс сезу мүшесі. | |||||
Көз –көзу мүшесі. | |||||
Тіл – дәм сезу мүшесі. | 19-20 | ||||
Тері – сипап сезу мүшесі. | |||||
Табиғат. (3сағат) | |||||
Табиғат құбылыстары. | 224-25 | ||||
Ауа райы | 26-27 | ||||
Көкжиек тұстары. | 28-29 | ||||
Күз. (7 сағат) | |||||
Күзгі табиғат | |||||
Күзгі өсімдіктер. | 31-32 | ||||
Бақта. | 33-36 | 15-16 | |||
Бақшада. | 37-39 | 17-18 | |||
Жабайы аңдардың күзгі тіршілігі. | 40-42 | 19-20 | |||
Құстардың күзгі тіршілігі | 43-45 | ||||
Адамдардың күзгі еңбегі. | 46-47 | ||||
Өсімдіктер әлемі. (5 сағат) | |||||
Өсімдіктер. | 48-49 | ||||
Өсімдіктер мүшелері. | |||||
Жеміс ағаштары мен бұталары | 51-52 | ||||
Бөлме өсімдіктері. | 52-53 | ||||
Өсімдіктердің көбеюі. | 54-55 | ||||
Жануарлар әлемі. (5 сағат) | |||||
Сүтқоректілер | |||||
Бунақденелілер. | 57-58 | ||||
Қосмекенділер мен жорғалаушылар. | 60-62 | ||||
Балықтар. | |||||
Құстар. | 64-66 | ||||
Қыс. (6 сағат) | |||||
Қысқы табиғат. | 67-68 | ||||
Өсімдіктердің қысқы тіршілігі. | 69-70 | ||||
Аңдардың қысқы тіршілігі. | 71-73 | ||||
Аңдар қайда қыстайды? | 74-75 | ||||
Үй жануарларының қысқы тіршілігі | |||||
Адамдардың қысқы еңбегі | |||||
Отбасы (4сағат) | |||||
Сенің отбасың | 80-81 | ||||
Қазақ халқының әдет - ғұрыптары | 82-84 | ||||
Менің үйім | |||||
Үйде қауіпсіздік сақтау тәртібі | |||||
Мектеп (3сағат) | |||||
Мектепте | |||||
Сыныпта | 89-90 | ||||
Оқушының күн тәртібі | 91-93 | ||||
Оқушының жеке басының тазалығы | 94-95 | ||||
Көктем (сағат) | |||||
Көктемгі табиғат | |||||
Өсімдіктердің көктемгі тіршілігі | 97-99 | ||||
Бунақденелілердің көктемгі тіршілігі | 100-101 | ||||
Жабайы аңдардың көктемгі тіршілігі | 102-103 | ||||
Құстардың көктемгі тіршілігі | 104-105 | ||||
Үй құстарының көктемгі тіршілігі | |||||
Үй жануарларының көктемгі тіршілігі | 107-109 | ||||
Көктемдегі адам еңбегі | |||||
Туған қалам, ауылым (сағат) | |||||
Қалада және ауылда | 113-114 | ||||
Ақжол ауылы | |||||
Адамдар қайда жұмыс істейді | 116-117 | ||||
Көліктер | 118-119 | ||||
Қала және ауыл көліктері | 120-121 | ||||
Денеңді шынықтыр | 122-123 | ||||
Отан (9сағат) | |||||
Менің Отаным-Қазақстан | 124-125 | ||||
Астана | 126-127 | ||||
Алматы | 128-129 | ||||
Ғарышкерлер | |||||
Халықаралық мерекелер | |||||
Кәсіби мерекелер | |||||
Олар сен үшін жазады | |||||
Жаз (4сағат) | |||||
Жазда | 136-137 | ||||
Табиғатты аялайық | |||||
Дүниетану
№ | Тақырыптар | Сағат саны | Беті |
I тоқсан Қоршаған дүние. (4сағат) | |||
Айналаны қоршаған орта | |||
Өлі табиғат | |||
Тірі табиғат | |||
Қоршаған дүниені қалай танып білуге болады? | |||
Адам. Құлақ - есту мүшесі | |||
Мұрын – иіс сезу мүшесі | |||
Көз –көру мүшесі | |||
Тіл –дәм сезу мүшесі | |||
Тері –сипап сезу мүшесі | |||
Табиғат құбылыстары | |||
Ауа райы. Жауын- шашын | |||
Көкжиек тұстары | |||
Күзгі табиғат | |||
Күзгі өсімдіктер | |||
Бақта | |||
Бақшада | |||
Жабайы аңдардың күзгі тіршілігі | |||
Құстардың күзгі тіршілігі | |||
Еңбекке баулу ++
Сынып
Аптасына – 2 сағат. Барлығы – 66 сағат.
р/с | Тақырыптың аты | Сағат саны | Өткізілетін күні | Ескертпе |
І тоқсан. Табиғат тамашалары. Табиғи материалдармен жұмыс | ||||
1. | Еңбек етуге үйрен | |||
2. | Еңбек сабағына қажетті құрал-жабдықтар. | |||
3. | Табиғатқа саяхат | |||
4. | Табиғи материалдарды сақтау | |||
5. | Кептірілген өсімдіктерден түрлі бейнелерді қиып жапсыру. Флористика | |||
6. | Өсімдік дәндерімен жұмыс. «Көбелек пен гүл» композициясы | |||
7. | Табиғи материалдардан көлемді ойыншықтар жасау | |||
8. | Тырна | |||
9,10. | Бос ыдысты әртүрлі материалдармен әшекейлеу | |||
11. | Сазбалшық пен ермексаз, олардың қолданылуы | |||
12. | Ермексаздан жұлдызқұрт жасау | |||
13. | Жаңғақ қабығы мен ермексаздан тасбақа жасау | |||
14. | Желкенді қайықтар жарысы | |||
Ыдыс аяқ | ||||
15. | Ермексаздан қасық жасау | |||
16. | Ермексаздан кесе жасау | |||
17. | Тегене жасау | |||
18. | Астау жасау | |||
ІІ тоқсан. Қағаз және қатырмақағазбен жұмыс | ||||
19. | Қағаздың түрлері және оның қасиеттері | |||
20. | Қайшымен жұмыс істеу ережесі. Қайшымен қағазды қию тәсілдері. | |||
21. | Заттардың түсі мен пішіні. Аппликация | |||
22. | Оригами. Хатқалта жасау | |||
23. | Оригами. Бақа жасау | |||
24. | Оригами. Көгершін жасау | |||
25. | Оригами. Үйрек жасау | |||
26. | Қағазды қатпарлап бүктеу арқылы тауыс құсын жасау | |||
27. | Дөңгелек бөлшектерден дельфин және кит жасау | |||
28. | Қатырмақағаздан кітап арасына салатын белгі жасау | |||
29. | Шырша жасау | |||
30,31. | Шырша ойыншықтарын жасау | |||
32. | Жаңажылдық ашықхат жасау | |||
ІІІ тоқсан. Зергерлік бұйымдар | ||||
33. | Қағаздан алқа жасау | |||
34,35. | Салпыншақ сырға және бұрама сырға жасау | |||
36. | Зергерлік бұйымдарды ою өрнектермен әшекейлеу. Білезік жасау. | |||
Тоқыма материалдармен жұмыс | ||||
37. | Мата және жіп | |||
38. | Тігін құрал-жабдықтары. Ине түрлері | |||
39. | Тігіс түрлері. Инені сабақтау | |||
40. | Жіп өру | |||
41. | Матамен аппликациялық жұмыс орындау. | |||
42,43. | Матамен аппликациялық жұмыс орындау. «Алатау» композициясы | |||
Қағаз және қатырмақағазбен жұмыс | ||||
44. | Қағазды жырту тәсілі | |||
45. | Желқағар жасау | |||
46. | «Мерекеңізбен!» Панно | |||
47. | «Көктем нұры шуақты!» Коллаж | |||
48. | «Наурыз мерекесі құтты болсын!» Аппликация | |||
Ұлттық бұйымдар | ||||
49. | Көрпе құрастыру | |||
50. | Кілемше тоқу | |||
ІҮ тоқсан. Ұлттық киімдер | ||||
51. | Сәукеле жасау | |||
52. | Ер баланың тақиясын жасау | |||
53. | Үкілі тақия | |||
54. | Қамзол жасау | |||
55,56. | Қыздар киімі | |||
57,58. | Әжелер киімі | |||
59,60. | Ерлер киімі | |||
Техникалық үлгілеу | ||||
61. | Конструктормен жұмыс | |||
62. | Темір конструктор бөлшектерінен машина құрастыру | |||
63. | Асүйге қажетті үстел мен орындық құрастыру | |||
64. | Пластмасса конструктордан көліктер құрастыру | |||
65. | Пазлдан тікұшақ құрастыру | |||
66. | Геометриялық фигуралардан автомобиль құрастыру | |||
Сынып
Бейнелеу өнері++
Аптасына – 1 сағат. Барлығы – 33 сағат
№ | Бөлім | Сабақтың тақырыбы | Орындалу техникасы | Сағат саны | Мерзімі | Ескертпе |
Кескіндеме | Түстер шеңбері. Негізгі және қосымша түстер. | түстану | ||||
Кескіндеме | Бояу реңдері бойынша түстердің үйлесуі. Табиғат көрінісін саламыз. | түстану | ||||
Сәндік қолданбалы өнер | «Саңырауқұлақтың суретін саламыз». Композиция, композиция ортасы | түрлі түсті қарындаш тар | ||||
Графика | «Алманың суретін саламыз». Бояу. | түрлі түсті қарындаш тар | ||||
Кескіндеме | «Жапырақтарға қарап сурет саламыз». Лессировка техникасы. | акварель | ||||
Кескіндеме | «Күзгі табиғат көрінісі». Жанрмен танысу. Ағаштың суретін салайық. | гуашь | ||||
Графика | Симметрия. «Еске түсіру арқылы көбелектің суретін саламыз» | борлар | ||||
Кескіндеме | «Натюрморт саламыз». Түс пен форманың үйлесімдігі | гуашь | ||||
Графика | «Құстардың суретін саламыз». Сызықтық сурет | қара фломастер | ||||
Кескіндеме | «Хайуанаттар бағы». Композиция ортасы. Қосымшаның негізгіге бағыныштылығы | гуашь | ||||
11,12 | Графика | «Мен жануарларды жақсы көремін». Сызық, штрих, дақ | Гелді қалам | |||
Графика | «Ақ және қара». Сызық, штрих, дақ | қара фломастер | ||||
Кескіндеме | «Менің туған өлкем». Шырай(колорит), көкжиек сызығы, композиция ортасы | гуашь | ||||
Сәндік қолданбалы өнер | «Жаңажылдық бетперделер». Қағаз пластика. Құрастыру. | түрлі түсті қағаз | ||||
Кескіндеме | Шырай (колорит). «Қыс». Жылы және суық түстер | түстану | ||||
Сәндік қолданбалы өнер | «Қыс өрнектері». Мотив, стильге келтіру | өң берілген қағаз | ||||
18,19 | Мүсіндеу | «Қоңырауды мүсіндейміз». | ермексаз | |||
20,21 | Сәндік қолданбалы өнер | «Сүйікті ертегілеріміздің кейіпкерлері». Қиял. Типтердің заңдылығы | гуашь | |||
Кескіндеме | «Қазақстанның байтақ даласы». Шырай | Акварель. «Суланған қағазға салу» техникасы | ||||
Сәндік қолданбалы өнер | Аппликация. «Гүл сыйлаймыз» аппликациясы | түрлі түсті қағаз | ||||
Кескіндеме | «Көктем». Негізгі және қосымша түстер | түстану | ||||
Сәндік қолданбалы өнер | «Наурыз-көктем мерекесі». Композиция, ұлттық киімдер | гуашь | ||||
Сәндік қолданбалы өнер | «Ою түрлері». Композиция, ырғақ, симметрия | түрлі түсті қарындаштар | ||||
27,28 | Мүсіндеу | «Қазақ оюлары». Бедерлі композиция | ермексаз | |||
Кескіндеме | «Портрет». Бейне, типтендіру. | гуашь | ||||
Сәндік қолданбалы өнер | «Менің қалам». Сәндік пейзаж | Өң берілген қағаз | ||||
31,32 | Сәндік қолданбалы өнер | Дизайн біздің өмірімізде. «Қорапты безендіреміз» | Ватман. Құрастыру | |||
Сәндік қолданбалы өнер | «Дала гүлдері». Пастозды кескіндеме | гуашь | ||||
Сынып
Аптасына – 1 сағат. Барлығы – 33 сағат.
р/с | Тақырыптың аты | Сағат саны | Өткізілетін күні | Ескертпе |
Сурет салып үйренейік | ||||
Бейнелеу өнері сабағына қажетті құрал-жабдықтар мен материалдар | ||||
Жай және түрлі түсті қарындаштар | ||||
Акварель. Акварель бояулардың атаулары | ||||
Гуашь бояулары | ||||
Гуашь бояуларының атаулары | ||||
Жылы және суық түстер | ||||
Түстер шеңбері | ||||
Бояу реңдері бойынша түстердің үйлесуі | ||||
ІІ тоқсан | ||||
Композиция.Алма | ||||
Жапырақ. Затқа қарап сурет саламыз. Күзгі табиғат көрінісі | ||||
Көбелектер. Еске түсіру арқылы сурет саламыз. | ||||
Натюрморт саламыз. Хайуанаттар бағы | ||||
Құстардың суретін саламыз. Дала гүлдері | ||||
Гүл сыйлаймыз. Аппликация. | ||||
ІІІ тоқсан | ||||
Менің туған өлкем | ||||
17,18 | Мен жануарларды жақсы көремін | |||
19,20 | Құстар мен жануарларды мүсіндейміз | |||
Сүйікті ертегілеріміздің кейіпкерлері | ||||
Қазақстанның байтақ даласы | ||||
Қыс өрнегі | ||||
Қыс қызықтары | ||||
Жаңа жылдық бетперде | ||||
ІV тоқсан | ||||
Ою -өрнек түрлері | ||||
Қазақ оюларының элементтері мен бедерлі композиция орындау | ||||
Көктем. Менің қалам | ||||
Наурыз-көктем мерекесі | ||||
Дизайн біздің өмірімізде | ||||
Ақ және қара | ||||
Портрет | ||||
Қайталау |
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 1367 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!