![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Учащиеся 7 класса должны знать \ понимать:
- технику безопасности во время занятий физической культурой;
- дыхание во время выполнения физических упражнений;
- питание и питьевой режим, двигательный режим;
- влияние занятий физкультурой на вредные привычки;
- режим дня школьника;
- значение правильной осанки в жизнедеятельности человека;
- гигиенические правила занятий физическими упражнениями;
- основные причины травматизма, виды легкой атлетики;
- основные требования к одежде и обуви, значение ЗОЖ для здоровья чел.-ка;
- мир Олимпийских игр;
- требования к температурному режиму, понятия об обморожении;
- профилактика плоскостопия, профилактика близорукости;
- профилактика простуды, поведение в экстремальных ситуациях;
- элементы самомассажа, основы аутогенной тренировки;
- приемы определения самочувствия, работоспособности, сна, аппетита;
- влияние физкультуры на развитие внимания, памяти, мышления;
- правила приема водных, воздушных и солнечных ванн;
- виды лыжного спорта, звезды советского и российского спорта;
- первая помощь при травмах;
- влияние физических упражнений на развитие телосложения.
Контрольные измерения двигательной активности на КУ | мальчики | девочки |
Бег 60м, с | 9.4-10.2-11.00 | 9.8-10.4-11.2 |
Прыжки в длину с места, см | 195-185-175 | 185-170-155 |
Прыжки в длину с разбега, см | 360-340-290 | 330-300-240 |
Подтягивание (отжимание – девочки) | 8-6-4 | 19-15-11 |
Метание мяча с разбега, м | 38-32-28 | 26-21-17 |
Кросс 1500м, мин | 7.00-7.30-8.00 | 7.30-8.00-8.30 |
Лыжные гонки 1 км, мин\с 2км, мин\с | 6.00-6.30-7.00 13.00-14.00-14.30 | 6.15-6.45-7.30 14.00-14.30-15.00 |
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 208 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!