Раздел 2. Художественная культура первобытного мира

Студент должен

знать:

- периодизацию первобытной художественной культуры;

- основные памятники первобытной художественной культуры;

уметь:

- узнавать изученные произведения художественной культуры;

иметь представление:

- о религиозных представлениях первобытных людей.

Значение и периодизация первобытной культуры. Причины возникновения художественного твор чества. Синкретический характер искусства первобытного человека. Мир в произведениях первобытного изобразительного искусства. Наскальная живопись палеолита и мезолита в пещере Ласко (Франция), Альтамира (Испания) — начало сюжетной живописи. «Сражающиеся лучники» (Арана, Испания). Особен­ности художественного языка изображений в эпоху неолита. Геометрический орнамент неолита.

Первые произведения скульптуры. «Палеолитические Вене­ры», как символы плодородия.

Древнейшие сооружения человечества. Зарожде­ние архитектуры и ее связь с религиозными верова­ниями и представлениями человека. Мегалитиче­ская архитектура: дольмены, менгиры и кромлехи. Стоунхендж (Великобритания) — выдающийся па­мятник мегалитической архитектуры.

Музыка, танец и пантомима первобытного мира. Причины возник­новения музыкального творчества. Музыкальный комплекс из костей мамонта (с. Мезин в Черниговской обл. на Украине). Предпосылки возникновения танца. Во­инственные и погребальные танцы, танцы-заклинания.