Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Удк 504. 75(075. 8) ббк 28. 08я73





ISBN 966-8148-39-8


©Ю.С. Скобло, Л.М. Тіщенко, В.Г. Цапко, 2000 ©Ю.С. Скобло, В.Г. Цапко, Д.І. Мазоренко,

Л.М. Тіщенко, 2004 ©Видавництво "Знання", 2004


ЗМІСТ

Прийняті скорочення................................................................................................. 9

Передмова.................................................................................................................. 11

Вступ........................................................................................................................ 14

1.1. Концепція розвитку науки і практики "Безпека життє­діяльності" 14

1.2. Мета, завдання і структура посібника.............................................. 15

1.3. Сучасні обставини, які формують стан життє­діяльності............. 16

1.4. Характер змін і стан безпеки життєдіяльності................................. 23

2. Теоретичні основи дисципліни "Безпека життєдіяльності" 26

2.1. Загальні положення................................................................................. 26

2.1.1. Базові уявлення дисципліни____________________________ 27

2.1.2. Забезпечення безпеки від дії небезпечних та шкід­ливих факторів ЗО

2.2. Зміст основних елементів, що формують систему

знань дисципліни "Безпека життєдіяльності"................................... 35

2.2.1. Елементи теорії, що становлять зміст предметної

сфери дисципліни..................................................................................... 35

2.2.2. Елементи теорії, що становлять логічні категорії
безпеки життєдіяльності........................................................................ 37

З


2.2.3. Елементи теорії, що становлять закони, принципи,
аксіоми і правила...................................................................................... 40

2.2.3.1. Закони та їх зміст..................................................................................... 41

2.2.3.2. Основні принципи та їх зміст................................................................ 46

2.2.3.3. Правила та їх зміст................................................................................... 47

2.2.3.4. Аксіоми та їх зміст................................................................................... 49

2.2.3.5. Класифікації в безпеці життєдіяльності.............................................. 50

2.2.4. Елементи теорії, що відбудовують моделі безпеки життєдіяльності 58

2.2.5. Елементи теорії, що формують системні уявлення.......................... 60

2.2.6. Елементи теорії, що поєднують методи і засоби

оцінки стану життєдіяльності............................................................... 69

3. Людина як об'єкт, який потребує захисту в умовах
середовища, що оточує сільськогосподарські вироб­
ництва
...................................................................................................................... 86

3.1. Стан людини та середовища, де реалізується

її діяльність................................................................................................ 86

3.1.1. Середовище, де реалізується діяльність людини............................ 86

3.1.2. Людина як об'єкт середовища............................................................... 96

3.1.3. Потреби людини на рівні забезпечення життєдіяль­ності............. 98

3.1.4. Класифікація основних форм трудової діяльності людини....... 101

3.1.5. Зміни у фізіологічному стані людини

під час роботи....................................................................................... 105

3.2. Передумови, що створюють напрями захисту

людини..................................................................................................... 112

3.2.1. Працездатність людини...................................................................... 112

3.2.2. Антропометричні характеристики людини................................... 119

3.2.3. Фізіологія і психологія діяльності людини..................................... 128

3.2.4. Психологія в здійсненні безпеки........................................................ 140

3.3. Вплив небезпечних факторів на людину....................................... 142

3.3.1. Системи людини, які сприймають стан навколишнього

середовища........................................................................................... 142

3.3.1.1. Зоровий аналізатор людини.............................................................. 145

3.3.1.2. Слуховий аналізатор людини........................................................... 149

3.3.1.3. Характеристики шкірного аналізатора.......................................... 151


3.3.1.4. Кінестетичний аналізатор................................................................... 153

3.3.1.5. Нюховий аналізатор............................................................................. 153

3.3.1.6. Смаковий аналізатор............................................................................ 153

3.3.2. Мікроклімат і його вплив на людину............................................... 153

3.3.3. Небезпечні речовини............................................................................ 156

3.3.4. Небезпечні вібрації та акустичні коливання................................. 158

3.3.5. Вплив електромагнітних випромінювань....................................... 161

3.3.6. Небезпечні фактори пожеж і вибухів............................................... 162

3.3.7. Негативні дії електричного струму.................................................. 164





Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 215 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.009 с)...