Пояснительная записка. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Федотова Е.В., Синюкович Н.Ф.

«ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК»

Методические рекомендации по организации
самостоятельной работы студентов

(развивающий курс для продолжающих)

по специальностям СПО:

080109 «Финансы»

080114 «Экономика и бухгалтерский учет»

080214 «Операционная деятельность в логистике»

080118 «Страховое дело»

100701 «Коммерция»

120714 «Земельно-имущественные отношения»

034702 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»

230701 «Прикладная информатика»

Санкт-Петербург

Организация-разработчик: Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Колледж «Императорский Александровский лицей»

Методические рекомендации по учебной дисциплине «Иностранный (английский) язык» рассмотрены методическим советом колледжа и рекомендованы для использования в учебном процессе – протокол № 1 от 21.01.2014.

Методист колледжа А.Ф. Жмайло

ОГЛАВЛЕНИЕ

Пояснительная записка………………………………………………………………….. 4

Состав и структура самостоятельной работы по специальностям …………………. 6

Методика выполнения отдельных видов работ Раздел 1. Вводно-коррективный курс Тема 1.1. Описание людей: друзей, родных и близких и т.д. (внешность, характер, личностные качества)…………………………………………………………… 9

Тема 1.2. Межличностные отношения дома, в учебном заведении, на работе ……….. 11

Раздел 2. Развивающий курс Тема 2.1. Повседневная жизнь, условия жизни, учебный день, выходной день ……… 14

Тема 2.2. Здоровье, спорт, правила здорового образа жизни …………………………... 16

Тема 2.3. Город, деревня, инфраструктура ………………………………………………. 18

Тема 2.4. Отдых, каникулы, отпуск. Туризм …………………………………………….. 20

Тема 2.5.Досуг …………………………………………………………………………….. 23

Тема 2.6.Профессии, карьера……………………………………………………………. 26

Тема 2.7.Научно-технический прогресс ………………………………………………… 29

Тема 2.8.Природа и человек (климат, погода, экология)……………………………… 31

Тема 2.9.Общественная жизнь (повседневное поведение, профессиональные навыки и умения) ……………………………………………………..…………………… 33

Тема 2.10. Новости, средства массовой информации…………………………………… 35

Тема 2.11.Образование в России и за рубежом, среднее профессиональное образование ……………………………………………………………………………………………….. 37

Тема 2.12.Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники ……………………………………………………………………. 39

Тема 2.13.Искусство и развлечения ………………………………………………………41

Тема 2.14.Государственное устройство, правовые институты ………………………….42

Список источников информации………………………………………………………..45

Приложение………………………………………………………………………………. 46

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы разработаны с целью оказания помощи студентам при освоении дисциплины «Иностранный (английский) язык», предусмотренной Федеральным государственным образовательным стандартом.

Самостоятельная работа является важной составляющей в изучении учебной дисциплины «Иностранный (английский) язык». Объем самостоятельной работы составляет 50% от аудиторных занятий.

Целью методических рекомендаций является повышение эффективности учебного процесса, в том числе благодаря самостоятельной работе, в которой студент становится активным субъектом обучения, что означает:

· способность занимать в обучении активную позицию;

· готовность мобилизовать интеллектуальные и волевые усилия для достижения учебных целей;

· умение проектировать, планировать и прогнозировать учебную деятельность;

· привычку инициировать свою познавательную деятельность на основе внутренней положительной мотивации;

· осознание своих потенциальных учебных возможностей и психологическую готовность составить программу действий по саморазвитию.

Приступая к изучению учебной дисциплины «Иностранный (английский) язык», студенты должны ознакомиться с учебной программой, учебной, и методической литературой, имеющейся в колледже, получить в библиотеке рекомендованные учебники и учебно-методические пособия, завести тетрадь для конспектирования лекций и папку портфолио (тетрадь) для выполнения практических работ.

Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы над закреплением полученных знаний и умений во внеаудиторное время.

В ходе учебных занятий вести конспектирование учебного материала. Желательно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.

В методических рекомендациях приведен алгоритм выполнения различных видов самостоятельной работы, предусмотренной рабочей программой учебной дисциплины «Иностранный (английский) язык».

Результаты выполнения студентами самостоятельной работы оценивается преподавателем.

1. СОСТАВ И СТРУКТУРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Внеаудиторная самостоятельная работа по дисциплине «Иностранный (английский) язык» выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия.

Контроль результатов внеаудиторной самостоятельной работы студентов осуществляться в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия по дисциплине, и может проходить в письменной, устной или смешанной форме.

Таблица 1

НОРМЫ ВРЕМЕНИ
ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ФОРМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Специальность

№

Название темы

Виды работ

Объем, час

Раздел 1.

Вводно-коррективный курс

-

Тема 1.1.

Описание людей: друзей, родных и близких и т.д. (внешность, характер, личностные качества)

Творческое задание: «Друзья»

-

Тема 1.2.

Межличностные отношения дома, в учебном заведении, на работе

Творческое задание: «Семья»

-

Раздел 2.

Развивающий курс

Тема 2.1.

Повседневная жизнь, условия жизни, учебный день, выходной день

Творческое задание: «Мой день»

Тема 2.2.

Здоровье, спорт, правила здорового образа жизни

Творческое задание: «Здоровый образ жизни»

Тема 2.3.

Город, деревня, инфраструктура

Творческое задание: «Покупки»

Тема 2.4.

Отдых, каникулы, отпуск. Туризм

Творческое задание: «Путешествия»

Тема 2.5.

Досуг

Творческое задание: «Свободное время»

Тема 2.6.

Профессии, карьера

Творческое задание: «Профессии»

Тема 2.7.

Научно-технический прогресс

Творческое задание: «Изобретения»

Тема 2.8.

Природа и человек (климат, погода, экология)

Творческое задание: «Окружающая среда»

Тема 2.9.

Общественная жизнь (повседневное поведение, профессиональные навыки и умения)

Творческое задание: «Жизнь в обществе»

Тема 2.10.

Новости, средства массовой информации

Творческое задание: «Средства массовой информации: преимущества и недостатки»

Тема 2.11.

Образование в России и за рубежом, среднее профессиональное образование

Творческое задание: «Образование»

Тема 2.12.

Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники

Творческое задание: «Обычаи и традиции»

Тема 2.13.

Искусство и развлечения

Творческое задание: «Известный человек»

Тема 2.14.

Государственное устройство, правовые институты

Творческое задание: «Страны мира»

-

Итого:

2. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ РАБОТ