Лекція 1. Міністерство освіти і науки України

Міністерство освіти і науки України

Харківська національна академія міського господарства

КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

З КУРСУ

„СИСТЕМИ ТЕХНОЛОГІЙ”

Для студентів 1-3 курсів усіх форм навчання

спеціальностей 6.050107 “Економіка підприємства”,

6.050201 “Менеджмент організацій”)

Харків – ХНАМГ – 2005

Конспект лекцій з курсу „Системи технологій” (для студентів 1-3 курсів усіх форм навчання спец. 6.050107 „Економіка підприємства” і 6.050201 „Менеджмент організацій”). Авт. Шаповал С.В., Морковська Н.Г. – Харків. ХНАМГ, 2005.- 70 с.

Укладачі: С.В.Шаповал, Н.Г.Морковська

Рецензент: О.М.Болотських

Рекомендовано кафедрою ТБВ і БМ

Протокол № 4 від 02.02.05р.

ЗМІСТ

	Стор.
Вступ.........................................................................................................................
Лекція 1. Тема: „Технологічні системи та технологічні процеси як економічні об’єкти”......................................................................
1.1. Основні поняття курсу...........................................................................
1.2. Класифікація технологій........................................................................
1.3. Екологічна характеристика технологій................................................
Запитання для контролю знань.............................................................
Лекція 2. Тема: „Науково-технічний прогрес і економіка”.................................
2.1. Особливості та приоритетні напрямки розвитку науки і техніки.....
2.2. Системи „високих” технологій.............................................................
2.3. Ефективність нової техніки...................................................................
2.4. Технологічний ризик..............................................................................
2.5. Проблема модернізації виробничої бази і технічний рівень..............
Запитання для контролю знань.............................................................
Лекція 3. Тема: „Технологічна система виробництва”........................................
3.1. Вибір і обґрунтування технологічної схеми виробництва.................
3.2. Виробнича структура промислових підприємств...............................
3.3. Проектування основного виробництва на промислових підприємствах.........................................................................................
3.4. Контроль технологічного процесу і якості продукції........................
3.5. Матеріальний баланс підприємства......................................................
Запитання для контролю знань.............................................................
Лекція 4. Тема: „Науково-технічна підготовка виробництва”............................
4.1. Завдання науково-технічної підготовки виробництва........................
4.2. Технологічна підготовка виробництва.................................................
4.3. Склад технічної документації на стадії підготовки виробництва.....
4.4. Удосконалення організації та управління виробництвом..................
4.5. Оптимізація процесів виробництва продукції.....................................
Запитання для контролю знань.............................................................
Лекція 5. Тема: „Технологія і якість продукції або послуг”...............................
5.1. Що таке якість?.......................................................................................
5.2. Показники якості продукції...................................................................
5.3. Оцінка якості обслуговування споживачів..........................................
Запитання для контролю знань.............................................................
Лекція 6. Тема: „Технологія будівельного виробництва”...................................
6.1. Будівельні процеси.................................................................................
6.2. Технічне та тарифне нормування..........................................................
6.3. Карти трудових процесів.......................................................................
6.4. Потоковість будівельних процесів.......................................................
6.5. Контроль якості будівельно-монтажних робіт....................................
Запитання для контролю знань.............................................................
Лекція 7. Тема: „Технологія електроенергетичного виробництва”....................
7.1. Особливості виробництва енергії.........................................................
7.2. Розподілення електроенергії.................................................................
7.3. Поняття балансу електроенергії...........................................................
7.4. Розрахунок енергетичного балансу......................................................
7.5. Охорона праці та навколишнього середовища....................................
7.6. Енергетичний баланс підприємства.....................................................
Запитання для контролю знань.............................................................
Лекція 8. Тема: „Технологія і екологія”................................................................
8.1. Основні джерела антропогенного забруднення навколишнього середовища. Характер забруднення......................................................
8.2. Види забруднювачів...............................................................................
8.3. Вплив забруднювачів на здоров’я людини..........................................
8.4. Засоби боротьби зі шкідливим впливом на довкілля..........................
Запитання для контролю знань.............................................................

ВСТУП

Знання технології допомагає економістам і менеджерам аналізувати господарську діяльність виробництва, підприємств, об’єднань, галузей промисловості або міського господарства. Головне завдання керівника підприємства – забезпечити досягнення найбільшої ефективності суспільного виробництва при найменших витратах праці, машинного часу, сировини, матеріалів і енергії. Метою кожної фірми в умовах ринкової економіки є прибуток. У зв’язку з цим керівниками фірми здебільшого працюють люди з підготовкою в галузі менеджменту, економіки, фінансів, з юридичною освітою. У сучасних умовах менеджер часто повинен сам вирішувати технічні й технологічні питання без залучення спеціалістів.

Технологія впливає на економічну стабільність підприємства, на міцність його позицій на ринку. Це потребує від керівників фірм повсякденної уваги до проблем конструювання і технологій. Тому в навчальних планах підготовки менеджерів і економістів відводиться час для технічних дисциплін.

В умовах ринкових відносин технічна підготовка менеджерів більш універсальна. Молодий спеціаліст повинен добре знати технологію галузі, де він працюватиме, бути конкурентоспроможним на ринку праці.

Метою дисципліни „Системи технологій” є формування знань і навичок з аналізу технологічних процесів економіки та пріоритетних напрямків їх розвитку.

У курсі розглядаються такі питання:

4 потенційні можливості технологічних методів підвищення ефективності виробництва;

4 поліпшення якості продукції за рахунок резервів технологічних ліній;

4 скорочення матеріалоємності та енерговитрат.

Лекція 1