Методика проведения работы. Начинать работу только с разрешения преподавателя

Начинать работу только с разрешения преподавателя.

Перед пуском сепаратора следует:

1. Проверить наличие всех необходимых частей сепаратора, а также их исправность.

2. Собрать барабан сепаратора и установить его на веретено привода, затем собрать и установить приемное устройство.

3. Подготовить посуду для сбора продуктов разделения.

4. Определить плотность дисперсной фазы разделяемой эмульсии с помощью ареометра. Данные занести в таблицу 1.19 исходных данных.

5. Определить диаметр частиц дисперсной фазы разделяемой эмульсии. Данные занести в таблицу 1.19.

6. Перед пуском сепаратора в ход при закрытом кране вылить подлежащую разделению эмульсию в приемник.

7. Включить сепаратор.

При работе сепаратора необходимо:

· Следить за ходом разделения.

· Процесс вести до полного окончания выхода продуктов разделения. После окончания работы необходимо пропустить через барабан приблизительно 1 л теплой воды.

· После полной остановки сепаратор необходимо разобрать. Все части аппарата, соприкасающиеся с эмульсией или продуктами разделения промыть теплой водой.

Таблица 1.19 – Значения экспериментальных величин

Плотность дисперсной фазы	, кг/м3
Температура разделяемой эмульсии	, °C
Число капель с размером частиц,
Число капель с размером частиц,
Число капель с размером частиц,
Продолжительность процесса разделения	, c
Количество тяжелой жидкости	, м3
Количество легкой жидкости	,м3
Действительная производительность сепаратора	, м3/с

Определить продолжительность процесса по записям начала и конца разделения.

Определить количество продуктов разделения, а также действительную производительность сепаратора. Данные занести в табл. 1.19.

Следующие рассчитанные величины занести в таблицу 1.20, сравнить расчетную производительность с фактически полученной при испытании.

Таблица 1.20 – Значения расчетных параметров

, м	, с–1		Re