Методические рекомендации. Отвечая на первый вопрос, раскройте общие понятия об ощущении

Отвечая на первый вопрос, раскройте общие понятия об ощущении. Укажите виды ощущений. Дайте характеристику основных видов ощущений. Рассмотрите основные свойства и характеристики ощущений (качество, интенсивность, продолжительность, пространственная локализация).

При ответе на второй вопрос плана рассмотрите физиологические основы ощущений. Укажите роль анализаторов. Обоснуйте рефлекторный характер анали­затора. Рассмотрите учения об ощущении.

Отвечая на третий вопрос плана, раскройте свойства ощущений: чувствительность и пороги, адаптация, взаимодействие ощущений.

Литература:

7. Васягина, Н. Н. Основы психологии [Текст]: учебник / Н. Н. Васягина; Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т психологии, Каф. психологии образования. – Екатеринбург: [б.и.], 2012. – 327 с.

8. Кимбл, Дж., Джармези, Н. Обнаружение пороговых сигналов и принятие решения [Электронный ресурс] /Дж. Кимбл, Н. Джармези // Режим доступа – http://psylib.myword.ru/index.php?automodule=downloads&showfile=4177.

9. Куприна, О. А. Общая психология. Хрестоматия, учебно-методический комплекс – М.: Евразийский открытый институт, 2011. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/catalog/198/

10. Маклаков, А. Г. Общая психология [Текст]: Учеб.пособие для студентов вузов и слушателей курсов психол.дисциплин/ А.Г.Маклаков. – СПб.: Питер, 2006. – 583с.

11. Марцинковская, Т.Д. Общая психология [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов по пед. спец. / Т. Д. Марцинковская. – М.: Академия, 2010. – 384 с.

12. Немов, Р.С. Общая психология в 3 т. Т. III Психология личности [Текст]: учебник для студентов высших педагогических учебных заведений / Р.С. Немов. – М.: «Юрайт», 2012. – 739 с.

13. Соколов, Е.Й. Рефлекторные механизмы действия раздражителя на анализаторы [Электронный ресурс] /Е.Й. Соколов// Режим доступа – http://www.scorcher.ru/axiomatics/arts/sokolos/sokolov_analizatory.pdf.