 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Обработка результатов. Задачи Интерпретация Первая Вторая Третья Не решена Решена Решена Относительно невысокая скорость
|
|
| Задачи | Интерпретация | ||
| Первая | Вторая | Третья | |
| Не решена | Решена | Решена | Относительно невысокая скорость сосредоточения внимания, медленная включаемость в работу |
| Решена | Решена | Не решена | Некоторая истощаемость внимания, неспособность сохранять высокую его степень концентрации в процессе работы |
| Решена | Не решена | Решена | Неустойчивость внимания, повышенная отвлекаемость |
| Не решена | Не решена | Не решена | Повышенная отвлекаемость, низкий уровень концентрации внимания, низкая скорость сосредоточения |
| Не решены 2 из 3-х | Относительно невысокая скорость сосредоточения, неустойчивость аудиального внимания |
Методика 3. «Корректурная проба»
Цель: изучение переключаемости внимания по корректурным таблицам.
Оборудование: бланк методики, содержащий инструкции, карандаш.
Ход работы: инструкция: Вам необходимо вычеркивать и подчеркивать буквы. Просматривая буквенную таблицу, Вы должны вычеркивать букву «А», а букву «К» – подчеркивать. Работать в течение 8 минут максимально быстро и внимательно. Через 4 минуты после начала работы я (студент-исследователь) скажу слово «черта». Вы (студент-обследуемый) должны остановить работу и поставить вертикальную черту. Затем Вы должны продолжать работу, изменив способ: букву «А» – подчеркнуть, а букву «К» – вычеркнуть. Когда истекут 8 минут, я (студент-исследователь) произнесу: «черта – конец работы», Вы (обследуемый студент) должны поставить вертикальную черту.
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 357 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
