![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
1. Заполнить таблицу «Виды способностей»
ВИДЫ СПОСОБНОСТЕЙ | АВТОР | СТРУКТУРА | ПРИМЕР |
2. Подготовьте аннотацию:
· Шадриков, В. Д. Профессиональные способности [Электронный ресурс] / Шадриков В. Д. – М.: Университетская книга, 2010. – 319 с. –Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=84786>.
3. Решите задачи.
Задача 1
Выберите из предложенных ситуаций те, в которых могут проявляться способности.
А. Учитель легко может найти индивидуальный подход к ученикам
Б. Бухгалтер долго не может освоить новую систему тарифных ставок.
В. Ученик легко осваивает компьютер.
Г. Врач не может поставить правильный диагноз после первичного осмотра.
Д. Девочка с легкость выполняет сложные танцевальные движения.
Е. Студент при выполнении дипломной работы проявляет творческий подход.
Ж. В результате длительных музыкальных занятий, у ученика сформировался хороший звуковысотный слух.
З. Девочка рано начала читать и уже в 5 лет она читала серьезные художественные произведения.
И. Художник создает картину, придумав совершенно новую технику.
Задача 2
Человек, имеющий феноменальную математическую одаренность, никогда не учился математике. Насколько успешно он будет выполнять функции специалиста в этой области?
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 1316 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!