Практические задания. · Соколов, Е.Н. Психофизиология локальных поражений мозга в трудах А

1. Сделайте конспект:

· Соколов, Е.Н. Психофизиология локальных поражений мозга в трудах А. Р. Лурия [Текст]: хрестоматия по нейропсихологии / под ред. Е. Д. Хомской. – М., 2004. – С. 176-178.

· Хомская, Е.Д. Нейропсихологическая школа А. Р. Лурия [Текст]: хрестоматия по нейропсихологии / под ред. Е. Д. Хомской. – М., 2004. – С. 79-90.

2. Решите задачу.

Задача 1

В научно-фантастическом рассказе описано следующее. Однажды экспедиция археологов обнаружила пещеру, в которой жили человекоподобные существа, названные учеными троппи. Троппи питаются мясом, которое коптят на кострах самым примитивным образом. У троппи подвижные руки, напоминающие руки пигмеев, с длинными, хорошо развитыми пальцами. Указательным пальцем они часто показывают на отдаленные предметы. Они высекают огонь, ударяя двумя обточенными кремнями над лишайником. Членам экспедиции удалось обучить троппи нескольким словам, но связной речи у них не наблюдалось. Они произносили отдельные звукосочетания: одни, когда им было больно; другие – когда было радостно; третьи – когда угрожала опасность. Одного из троппи удалось научить узна­вать букву «Ь», показывая ему банки с ветчиной, на которых была написана эта буква. Он научился писать эту букву каран­дашом.

Троппи обтесывают камни, ударяя при этом по камню с необычайной точностью, отбивая от него сначала крупные, а потом все более и более мелкие кусочки. Когда им показали, как об­тесывать камень при помощи настоящего молота и долота, тропи так и не научились пользоваться долотом, но из-за молота началась настоящая ссора.

1. Кто такие тропи: люди или животные?

2. По каким признакам это можно установить?

Семинарское занятие №5 «ПРОБЛЕМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ»

План:

1. Основные понятия теории деятельности.

2. Структура деятельности.

3. Физиологические механизмы деятельности.

4. Этапы освоения деятельности.

5. Характеристика основных видов деятельности.