![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
· Операционные системы Windows, стандартные офисные программы, законодательно-правовая электронно-поисковая база по безопасности жизнедеятельности, электронные версии учебников, пособий, методических разработок, указаний и рекомендаций по всем видам учебной работы, предусмотренных вузовской рабочей программой, находящиеся в свободном доступе для студентов, обучающихся в вузе.
· 1. http://ele74197079.narod.ru/ - Учебно-методиские материалы для самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины;
· 2. http://www.mchs.gov.ru/ - Сайт МЧС России;
· 3. МЧС РОССИИ: http://www.mchs.gov.ru/
· 4. Видеотека МЧС: http://www.kbzhd.ru/fotovideo/video.php
· 5. Мультимедиа учебники: http://www.kbzhd.ru/library/
· 6. СПС Консультант
8.4. Периодические издания.
1. Пожарная безопасность. 2001-2013 г.
2. Безопасность жизнедеятельности 2001-2013 г.
3. Пожаровзрывобезопасность 2001-2013 г.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Для обеспечения данной дисциплины необходимы:
· оборудованные кабинеты и аудитории;
· технические средства обучения: видеомагнитофон;
· учебные и методические пособия: учебники, учебно-методические
пособия для самостоятельной работы.
· Видеосюжеты, иллюстрирующие механизмы объемной вспышки на
пожаре(лекции по разделу II)
· Видеосюжет демонстрации тушения жидкостей фторированными пенами
· Видеозапись тушения резервуара подслойным способом
· Видеозапись тушения резервуара подачей пены сверху
· Видеозапись применения аэрозолеобразующих составов
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
В курсе «Физико-химические основы развития и тушения пожаров» изучаются теоретические и практические вопросы, процессы и явления, происходящие на пожаре.
Основными видами изучения курса «Физико-химические основы развития и тушения пожаров» являются лекции, практические занятия, значительное время отводится на самостоятельную работу обучаемых.
Практические занятия проводятся в целях: выработки умений и приобретения навыков решения задач при определении параметров открытых и внутренних пожаров, прогнозирования развития площади пожара, качественного и количественного определения параметров тушения, снижение угроз при тушении пожаров и ликвидации чрезвычайных ситуаций, проведении расчетов уровней негативного воздействия излучения на личный состав пожарных и спасателей.
На самостоятельное изучение материала дисциплины выносятся вопросы, являющиеся важными для освоения данной дисциплины, но на которые выделяется недостаточно аудиторного времени. Вопросы, позволяющие контролировать степень усвоения содержания курса «Физико-химические основы развития и тушения пожаров», включены в перечень вопросов практических, зачета, либо проверяются преподавателем при текущем контроле и промежуточных аттестациях (контрольные точки).
В перечень включаются вопросы из различных разделов учебного курса, позволяющие проверить и оценить теоретические знания студентов, умение самостоятельно применять теорию для решения практических задач.
Содержание и форма изучения дисциплины «Физико-химические основы развития и тушения пожаров» направлена на решение профессиональных задач и соответствует целям, определенным федеральным государственным образовательным стандартом профессионального высшего образования (ФГОС) в области техногенной безопасности по профилю «Пожарная безопасность».
11. Технологическая карта дисциплины *
* - модульно-рейтинговая система не введена
Составитель преподаватель И.С. Якубенко
Зав. кафедрой «БЖД и ОМЗ» доцент, к.п.н В.В. Ени
Согласовано:
декан естественно-географического факультета
доцент С.И. Филипенко
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 647 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!