![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Скорочена схема апаратної частини ПК (схема фон Неймана):
Процесор |
Пам’ять |
Пристрої введення-виведення |
Загальна структурна схема ПК:
Мал. Магістрально-модульний принцип їх будови (Загальна схема апаратної частини комп'ютера)
Конструктивною особливістю будови сучасних комп'ютерів є те, що вони складаються з окремих модулів, кожний з яких має своє функціональне призначення. Модулі — це логічно і конструктивно завершені пристрої, які виконують певні функції в обчислювальному процесі. Будова комп'ютерів на основі модульного принципу дозволяє в міру необхідності підключати додаткові пристрої або робити заміну існуючих пристроїв на більш досконалі. Таким чином можна нарощувати обчислювальну потужність комп'ютерів, змінювати апаратну конфігурацію системи, пристосовувати її до конкретних умов використання та потреб користувача.
Обмін даними між окремими пристроями здійснюється за допомогою ліній зв'язку, які називаються шинами. Шина — це сукупність паралельних ліній, по яких на основі спеціальних алгоритмів передається інформація від одного модуля комп'ютера до іншого за допомогою електричних сигналів. Для передачі адрес, даних та керуючих сигналів використовуються окремі шини. Усі шини в сукупності утворюють системну магістраль. Зовнішні пристрої до системної магістралі під'єднуються паралельно. Зв'язок між центральними та зовнішніми пристроями організовується за допомогою двох ланок: системної магістралі та інтерфейсного блоку.
Таким чином, магістрально-модульний принцип будови комп'ютерів полягає в тому, що їх окремими апаратними складовими є модулі, обмін інформацією між якими здійснюється через системну магістраль.
2) Принцип числового кодування даних: інформація будь-якого виду в пам'яті обчислювальних машин подасться за допомогою числових кодів.
3) Програмний (командний) принцип керування роботою комп'ютера: всі його функціональні можливості реалізуються шляхом виконання відповідних програм.
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 2691 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!