ВВЕДЕНИЕ. В настоящее время в исследованиях по интеллектуальным системам выделяют следующие проблемы [1]:

В настоящее время в исследованиях по интеллектуальным системам выделяют следующие проблемы [1]:

1. Представление знаний.

2. Манипулирование знаниями.

3. Общение.

4. Восприятие.

5. Обучение.

6. Поведение.

В работе [2] выделены такие проблемы как:

1. Представление знаний.

2. Компьютерная лингвистика.

3. Компьютерная логика.

Применительно к интеллектуальным системам управления эти проблемы можно сформулировать более узко:

1. Формализация и представление знаний об объектах управления различной природы.

2. Распознавание команд и сообщений, сопровождающих управление процессом на узкоспециализированном техническом языке.

3. Коммуникация взаимодействия лица, принимающего решение, и интеллектуальной системы.

4. Обучение распознаванию команд управления объектом и сообщений о состоянии объекта.

Для специалиста в области теории управления естественный язык выступает как средство описания тех объектов, которыми он управляет; ситуаций, складывающихся на этих объектах; процедур управления.

В процессе функционирования системы управления могут корректироваться языки описания ситуаций, изменяться знания об объекте и методах управления им. Поэтому в работе [3] вместо традиционной формальной логической модели с постоянными элементами используется семиотическая модель, которая позволяет модифицировать лексику (базовые понятия, отношения, действия и др.), синтаксис, семантику и прагматику.

В работе [3] выдвинуты две гипотезы:

1. Всю информацию об объекте управления и способах управления им можно выразить средствами обычного естественного языка.

2. Всякий текст на естественном языке, относящийся к тому, о чем говорится в гипотезе 1, можно перевести на формальный язык семиотической модели.

Таким образом, возникает проблема нахождения способа естественно-языкового описания необходимой информации об объекте управления и способах его управления, который позволил бы реализовать процедуры анализа и классификации ситуаций, корреляции (определение правила перехода от текущей ситуации к новой) и экстраполяции (выбор наилучшего правила перехода).

Вначале рассмотрим основные понятия грамматики, включающей в себя словообразование, морфологию и синтаксис.