| №
| Наименование тем и разделов
| Аудиторных занятий (час) в том числе
| Самостоятельная работа
| Всего
часов
|
| лекции
| семинары
|
| 1.
| Понятие науки и структура современного научного знания.
|
| -
|
|
|
| 2.
| Формы организации научного знания и этапы научного поиска.
|
|
|
|
|
| 3.
| Понятия научного метода и методологии. Соотношение предмета и метода в научном познании.
|
| -
|
|
|
| 4.
| Предметно-методологические принципы классического естествознания.
|
|
|
|
|
| 5.
| Специфика гуманитарного знания.
|
|
|
|
|
| 6.
| Тенденции натурализации и гуманитаризации знания: основные аспекты и механизмы.
|
|
|
|
|
| 7.
| Развитие натуралистической и гуманитарной методологии в истории науки и философии.
|
|
|
|
|
| 8.
| Предметно-методологическая гуманитаризация современных наук о природе.
|
| -
|
|
|
| 9.
| Проявления гуманитаризации в науках о человеке и обществе.
|
|
|
|
|
| 10.
| Особенности становления натуралистической и гуманитарной методологии в социологической науке.
|
|
|
|
|
| 11.
| Гуманитарный методологический потенциал современной российской социологии.
|
|
|
|
|
| 12.
| Роль современной социологии в процессах научного синтеза.
|
| -
|
|
|
|
| Всего:
|
|
|
|
|
