Задание. Студенты, согласно индивидуальному заданию, выбираемого из таблицы 7.1, набирают блок-схемы моделирования

Студенты, согласно индивидуальному заданию, выбираемого из таблицы 7.1, набирают блок-схемы моделирования. В индивидуальном задании даются данные четырех параметров динамической системы: , , n – числа пазов на круге, skv – скважность.

Все прочие данные для всех студентов неизменны и такие же, как в рассмотренном примере.

Кроме этого, в каждом задании величина одного из параметров дана в виде диапазона его значений. Студент должен задать ряд значений варьируемого параметра в заданном диапазоне и для каждого из них привести результат моделирования x₃ и параметры для анализа M_c и и составить по этим результатам табл. 7.2. Кроме этого, первое моделирование выполнить двумя вариантами с j ₁ (t) и j(t) и сравнить полученные значения х ₃ их соотношением. В дальнейшем моделирование производить с изменением жесткости по ступенчатому сигналу j(t).

Таблица 7.2 – Вариант 14. м/мин, мм/мин, .

Варьируемый параметр и его значения	, мкм
n = 30
n = 40
n = 50
n = 60

На основании анализа составленной табл. 7.2 студент делает выводы. Выводы должны ответить на такие вопросы:

1. Как влияет изменение варьируемого параметра на ?

2. Превышает ли величины 1,5, т.е. будет ли достигаться заметное снижение максимальной температуры при шлифовании?

3. Возможен ли резонанс при изменении варьируемого параметра?
Таблица 7.1 – Индивидуальные задания для студентов

№ Варианта (№ студента в списке группы)	, м/мин	, мм/мин	п – число пазов на круге	skv – скважность
				0,5-0,8
			30-60	0,6
		0,5-3		0,6
	30-50			0,6
				0,5-0,8
			30-60	0,6
		0,5-3		0,6
	30-50			0,6
				0,5-0,8
			30-60	0,6
		0,5-3		0,6
	30-50			0,6
				0,5-0,8
			30-60	0,6
		0,5-3		0,6
	30-50			0,6