V. Ситуация с инклюзивным образованием в России

В России, как и в западе и США отмечаются те же 5 периодов эволюции отношения государства и общества к лицам с отклонениями в развитии, но с несколько смешанным хронологическими рамками.

Первые инклюзивные образовательные учреждения появились в нашей стране на рубеже - 1990 гг. С осени 1992 года в России началась реализация проекта «Интеграция лиц с ограниченными возможностями здоровья». В результате в 11 регионах были созданы экспериментальные площадки по интегрированному обучению детей с инвалидностью ….

В Москве из более чем 1,5 тыс. общеобразовательных школ, по программе инклюзивного образования работают 47.

Первая школа инклюзивного образования «Ковчег» (№1321) в Москве появилась в 1991 году по инициативе московского центра лечебной педагогики и родительской общественной организации. На ее базе действуют интегрированные и коррекционные классы, классы для людей с нарушениями слуха. В интеграционных классах учатся дети с выраженной умственной отсталостью, в том числе и с синдромом Дауна. Педагогический коллектив уделяет большое внимание ……..

Текущее российское законодательство в области инклюзивного образования

На территории РФ

- Конвенция ООН «О правах детей»

- Конвенция ООН «О правах родителей»

- Протокол №1 Европейской конвенции о защите прав человек и основных свобод

- Конституция РРФ

- Федеральные законы «Об образовании» (от 12 июля 1992 г. №3266-1) и «О социальной защите инвалидов»

- Конвенция о правах ребенка

- «Концепция Долгосрочного социально-экономического развития РФ»

- Федерально целевая программа….