![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
|
1. В задачах 1.1 – 1.31 знайти суму ряду.
1.1
| 1.2
|
1.3
| 1.4
|
1.5
| 1.6
|
1.7
| 1.8
|
1.9
| 1.10
|
1.11
| 1.12
|
1.13
| 1.14
|
1.15
| 1.16
|
1.17
| 1.18
|
1.19
| 1.20
|
1.21
| 1.22
|
1.23
| 1.24
|
1.25
| 1.26
|
1.27
| 1.28
|
1.29
| 1.30
|
1.31
|
2. В задачах 1.1 – 1.31 дослідити ряд на збіжність за допомогою ознаки Даламбера
2.1
| 2.2
|
2.3
| 2.4
|
2.5
| 2.6
|
2.7
| 2.8
|
2.9
| 2.10
|
2.11
| 2.12
|
2.13
| 2.14
|
2.15
| 2.16
|
2.17
| 2.18
|
2.19
| 2.20
|
2.21
| 2.22
|
2.23
| 2.24
|
2.25
| 2.26
|
2.27
| 2.28
|
2.29
| 2.30
|
2.31
|
3. В задачах 3.1 – 3.31 дослідити ряд на збіжність за допомогою радикальної ознаки Коші.
3.1
| 3.2
|
3.3
| 3.4
|
3.5
| 3.6
|
3.7
| 3.8
|
3.9
| 3.10
|
3.11
| 3.12
|
3.13
| 3.14
|
3.15
| 3.16
|
3.17
| 3.18
|
3.19
| 3.20
|
3.21
| 3.22
|
3.23
| 3.24
|
3.25
| 3.26
|
3.27
| 3.28
|
3.29
| 3.30
|
3.31
|
4. В задачах 4.1 – 4.31 дослідити ряд на збіжність за допомогою інтегральної ознаки Коші.
4.1
| 4.2
|
4.3
| 4.4
|
4.5
| 4.6
|
4.7
| 4.8
|
4.9
| 4.10
|
4.11
| 4.12
|
4.13
| 4.14
|
4.15
| 4.16
|
4.17
| 4.18
|
4.19
| 4.20
|
4.21
| 4.22
|
4.23
| 4.24
|
4.25
| 4.26
|
4.27
| 4.28
|
4.29
| 4.30
|
4.31
|
Методичні рекомендації.
Задача 1.31.
При
=1
.
Розв’язання.
Сума ряду визначається за формулою
, де
. Розкладемо раціональний дріб на прості дроби. Знаменник дробу розкладемо на множники, для цього прирівняємо знаменник до нуля і розв’яжемо відповідне квадратне рівняння. Одержимо корені:
. Отже, знаменник має вид
. Методом невизначених коефіцієнтів представимо дріб в вигляді суми елементарних дробів першого типу: 
14=А(7m+2)+B(7m-12), при
маємо: 14=14A, отже A=1, а при
маємо: 14= - 14B, отже B= - 1.
Таким чином
=
=
, і сума ряду буде
дорівнювати
.
Задача 2.31.
При
необхідно дослідити на збіжність ряд

Розв’язання: Для дослідження на збіжність ряду з додатними членами скористаємось ознакою Даламбера. В даному ряді
, а
та

. Отже за ознакою Даламбера даний ряд розбігається.
Задача 3.31.
При b=1 необхідно дослідити на збіжність ряд

Розв’язання: Для дослідження даного ряду з додатними членами на збіжність скористаємось радикальною ознакою Коші. Маємо 
=
. Отже
=
.
Якщо
представити як
, скориставшись неперервністю експоненти та застосувавши правило Лопіталя, будемо мати 
Скориставшись неперервністю степеневої та оберненої тригонометричної функцій, легко знаходимо, що
. Таким чином,
. Отже, за радикальною ознакою Коші, даний ряд розбігається.
Задача 4.31.
Приклад 1
При b=2 необхідно дослідити на збіжність ряд

Розв’язання: Очевидно, що для всіх n=2,3,... має місце нерівність
. Розглянемо ряд
(*) і дослідимо його на збіжність за допомогою інтегральної ознаки Коші. Розглянемо функцію
, яка неперервна, приймає додатні значення і монотонно спадає на проміжку [2;
) Обчислимо невласний інтеграл 
. Отже даний невласний інтеграл є розбіжним, а з цього випливає, що і ряд (*) також є розбіжним. А звідси випливає що за ознакою порівняння і даний ряд також є розбіжним.
Приклад 2
Дослідити на збіжність ряд
.
Розв’язання:
Оскільки
розглянемо ряд
(*). Дослідимо ряд (*) на збіжність за допомогою інтегральної ознаки Коші. Функція
неперервна, приймає додатні значення і монотонно спадає на проміжку [1;
). Знайдемо невласний інтеграл
. Невласний інтеграл збігається отже і ряд (*) також збігається, а з цього випливає, що за ознакою порівняння, і даний ряд також буде збігатися.
Список рекомендованої літератури
1. Пискунов Н. С. Дифферинциальное и интегральное исчисления для втузов. Т.2 / Н. С. Пискунов – М.: Наука, 1985. – 560с.
2. Барковський В. В. Вища математика для економістів / В. В. Барковський, Н. В. Барковська. – К.: ЦУЛ, 2002. – 400 с.
3. Вища математика: підручник / уклад. П. П.Овчинніков. – К.: Техніка, 2000.– 592с.
4. Соколенко О. І. Вища математика: підручник / О. І. Соколенко – К.: Академія, 2002. – 432с.
5. Берман Г. Н. Сборник задач по курсу математического анализа / Г. Н. Берман. – М.: Наука, 1985. – 383 с.
6. Дубовика В. П. Вища математика: збірник задач. / В. П. Дубовика, І. І. Юрина. – К.: 2001. – 480с.
7. Шкіль М. І. Математичний аналіз / М. І. Шкіль – К.: Вища школа, 1994. – 423с.
Зміст
Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 244 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
