Задания. Задание 1а. Ответить на поставленные вопросы относительно себя: Кто Вы?

Задание 1а. Ответить на поставленные вопросы относительно себя: Кто Вы? Что Вы? Где Вы? и т. д..

Ответы написать на листке №1, дать художественный образ, в виде картинки или схематически (символом).

На выполнение задания - 2 минуты.

Задание 1б. Отложить свои записи в сторону, и все что с ними связано ''убрать из головы''.

Постарайтесь найти ответы на эти вопросы внутри себя, через ощущения – проживание. Прочувствуйте себя и жизненное пространство, вокруг себя, в настоящем, прошлом, будущем и т.д..

Найдите ответы на поставленные вопросы и кратко зафиксируйте их на листочках №1.(можно описать, нарисовать, изобразить схематически и т.д.)

На выполнение задания - 5 минут.

Задание 1в. Сравните свои ответы, и постарайтесь их согласовать между собой. Правило 1.'' Нельзя ни чего выбрасывать или отвергать. Можно всячески дополнять и развивать (усиливать)''. Сделайте для себя выводы и запишите на своем листочке.

Рефлексия по заданию. Поделитесь результатами своего опыта с группой. На выполнение задания - 5 минут.

Задание 2а. Находите себе пару, по взаимному притяжению. Согласуйте свои ответы (задание.1.а.), учитывая правила ''Нельзя – Можно'' и ''П.П.П.'' (принять, понять, поддержать) и запишите их на листочке №2.

На выполнение задания - 5 минут.

Задание 2б. В парах беретесь за руки, закрываете глаза и наблюдаете: как Вы ощущаете своего партнера, отвечая на вопросы относительно него - \Кто? Что? Где? Кем и как Вы его ощущаете, осознаете и т. д.\. Ответы прописать /на листочке №1/ и дать художественный образ (рисунок, схема и т.д.). На выполнение задания - 5 минут.

Задание 2в. В парах, также держась за руки с закрытыми глазами, понаблюдайте внутри себя, в какой части Вас проявляется его образ (находятся его следы). Ответьте на поставленные вопросы в отношении следов Вашего партнера.

Примените правило ''П.П.П.'' относительно партнера и понаблюдайте, как он меняется внутри Вас.

Постарайтесь прописать, нарисовать ответы и отметить разницу, ''каким был?'', ''каким стал?'' \на листке № 1\. На выполнение задания - 10 минут.

Рефлексия по заданию. Поделитесь результатами (ощущениями) в парах и с группой по заданиям 2б, 2в. На выполнение задания - 10 минут.

Задание 3а. По взаимному притяжению, пары, объединяются в четверки. Согласовывают ответы \на листочках №2\ в четверках и пишут их на листке №4, учитывая правила: ''Нельзя –Можно'', ''П.П.П.''. На выполнение задания - 7 минут.

Задание 3б. Ощутите (прочувствуйте) другую пару в целом и пронаблюдайте, где внутри вашей пары находится пара-партнер.

Ответьте на поставленные вопросы относительно нее.

Постарайтесь прописать, нарисовать ответы \на листке № 1\.

На выполнение задания - 10 минут.

Рефлексия по заданию. Поделитесь результатами (ощущениями) в парах и с группой. На выполнение задания - 10 минут.

Задание 4. Четверки объединяются в восьмерки.

А. Согласовывают ответы и рисунки с листков № 4 на листках № 8. На выполнение задания - 7 минут.

Б. Прочувствовать другую четверку целиком и ответить на поставленные вопросы.

В. Найти (ощутить) следы четверки-партнера внутри своей четверки, ответить на поставленные вопросы.

Постарайтесь прописать, нарисовать ответы на листке № 1. На выполнение задания - 10 минут.

Рефлексия по заданию. Поделитесь результатами (ощущениями) в парах и с группой. На выполнение задания - 10 минут.

Задание 5а. Каждому прочувствовать (ощутить) свою восьмерку в целом (целиком), ответить на вопросы относительно восьмерки и прописать на листке №1. На выполнение задания - 10 минут.

Задание 5б. Найти (ощутить, осознать) себя

-в себе самом;

-в пространстве (в целом);

-в восьмерке;

-в четверке;

-в паре.

Ответить на поставленные вопросы и прописать ответы на листке №1. На выполнение задания - 15 минут.

Задание 5в. Найти в себе следы:

-пространства;

-восьмерки;

-каждой четверки;

-каждой пары;

-каждого партнера.

Ответить на поставленные вопросы и прописать ответы на листке №1. На выполнение задания - 15 минут.

Рефлексия по заданию. Поделиться ощущениями – результатами опытов. На выполнение задания – 10-15 минут.

Задание 6. Индивидуально. Составить матрицу и заполнить её ответами из своих записей на листке № 1.

	Я	Пара	Четверка	Восьмерка	Пространство
Я	1.1	2.1	3.1	4.1	5.1
Пара	1.2	2.2	3.2	4.2	5.2
Четверка	1.3	2.3	3.3	4.3	5.3
Восьмерка	1.4	2.4	3.4	4.4	5.4
Пространство	1.5	2.5	3.5	4.5	5.5

На выполнение задания – 10-15 минут.

Задание 7. Для каждой восьмерки - оформить художественный образ в рисунке, сценке, стихах, песнях и т.п..

Задание 8. Анкетирование.

Задание 9. Сбор результатов (листки №1-8,анкеты и таблицы)