Введение. Цель программы: овладение обучающимися технологией научно-исследовательской деятельности

Цель программы: овладение обучающимися технологией научно-исследовательской деятельности.

Программа обеспечивает решение следующих задач:

- самостоятельное овладение знаниями, выходящими за пределы школь­ной программы;

- повышение уровня учебной мотивации;

- развитие креативности учащихся;

- формирование умений и навыков научно-исследовательской деятельности;

- способствует профессиональному выбору учащихся;

- прививает навыки публичного выступления;

- помогает школьникам в становлении мировоззрения.

Данная программа предназначена для учащихся 5 - 11 классов, как занятия дополнительного образования. Курс предполагает обучение школьников с высоким уровнем мотивации к научно-исследовательской деятельности. Для выявления спо­собных детей проводится психологическое исследование (Тема I).

Программа рассчитана на 34 часа.

Итогом занятий являются научно - исследовательские и творческие ра­боты исследовательского характера.

Прогнозируемые результаты:

1. Повысится уровень учебной мотивации учащихся.

2. Повысится уровень креативности у учащихся.

3. Учащиеся овладеют технологией научно-исследовательской деятельности.

4. Профильная подготовка учащихся.

5. Изменится позиция учителя, из носителя знаний он превратится в орга­низатора познавательной, исследовательской деятельности своих учеников.

6. Между учителями и учащимися установится субъект-субъектное вза­имодействие.

В программу включены рекомендации по проведению за­нятий, планы уроков, перечень основных понятий, которые необходимо усво­ить учащимся, а также приемы и средства изучения нового материала. Программа включает таблицы и схемы, позволяющие наглядно пред­ставить вопросы технологии научно-исследовательской деятельности.