Теории личности

1. Биогенетичекие теории. Согласно этой позиции ведущая роль в формировании личностных качеств принадлежит биологическим факторам. Генетическая предрасположенность (теория Кречмера), биологические потребности и инстинкты (психоанализ) определяют личностный выбор человека.

2. Социогенетические теории. Личностью не рождаются, личностью становятся благодаря взаимодействию с другими людьми, способствующими:

А) усвоению социокультурных норм общества (теория социализации);

Б) приобретению знаний, умений и навыков (теория научения);

В) воспроизведению социальных ролей, принятых в обществе (теория ролей).

3. Психогенетические теории. Развитие личности происходит благодаря развитию психических функций:

А) интеллекта (когнитивная психология);

Б) эмоций, влечений (психодинамическая теория Э.Эриксона);

В) личности в целом, ее ценностной сферы, социальных потребностей (персонологическое направление).

4. Биосоциогенетические теории. В структуре личности имеют значение и биологические факторы, и социальная среда развития, и активность самого человека. Биологические факторы определяют предрасположенность человека к той или иной форме поведения, социальные условия способствуют расширению возможностей за счет усвоения опыта других людей. Собственная активность делает возможным свободный выбор и определяет ответственность человека. Личностью становится не каждый человек, а лишь тот, кто достигнет определенного уровня развития качеств, соответствующих социально-историческим потребностям человечества.