Причини травм, нещасних випадків та ушкоджень

Головні причини травм при проведенні навчально-тренувальних занять і змагань систематизовані методом експертних висновків на базі представленого класифікатора, п. 5.1. До них відносяться: незадовільний стан місць занять і невідповідність умов їх проведення; недостатня організація навчально-тренувальних занять і змагань; невірна методика проведення навчальних занять, тренувань і змагань; порушення правил лікарського контролю за здоров’ям осіб, які займаються ФВйС; недостатня виховна робота; несприятливі метеорологічні умови та ін.

5.2.1. Незадовільний стан місць занять і невідповідність їх умовам проведення:

- порушення правил навчально-тренувальних занять і змагань;

- незадовільний стан і невідповідність вибору місць занять й умов їх проведення, нерівна підлога, твердий ґрунт відкритих площинних спортивних споруд, площадок, доріжок, несправна чи слизька підлога гімнастичних залів, незадовільний стан місць відштовхування, приземлення у стрибках та ін.;

- незадовільний стан, зміст і підготовка місць занять, наявність сторонніх предметів на місцях занять;

- недоліки устаткування місць занять: погана якість чи зношеність тренажерів, спортивних снарядів, матів, що заважають виконанню вправ;

- погана якість спортивного інвентарю: несправності в результаті поганого зберігання, невідповідність розмірів спортивного інвентарю, ваги, статі й віку осіб, які займаються ФВйС;

- відсутність спеціального для даного виду спорту одягу й екіпірування, невідповідність спортивного одягу сезону;

- невідповідність розмірів взуття, тісне чи сире взуття, відсутність спеціального взуття для даного виду спорту, наявність у взутті виступаючих цвяхів, шипів та ін.;

- відсутність захисних пристроїв, прийнятих при проведенні занять з окремих видів спорту (фехтування, бокс, хокей, акробатика, гімнастика, дзю-до та ін.);

- недостатня освітленість спортзалів, ігрових майданчиків і бігових доріжок;

- неправильна організація навчально-тренувальних занять і змагань;

- неправильна методика навчально-тренувальних занять і змагань;

- порушення правил і відсутність медико-педагогічного контролю над здоров'ям осіб, які займаються ФВйС;

- недостатня виховна робота в колективі;

- несприятливі метеорологічні умови.

5.2.2. Недостатня організація навчально-тренувальних занять і змагань:

- нераціональний розклад практичних занять із ФВйС, у результаті чого студенти кілька днів підряд зайняті тренуванням по 2-4 години, а потім 3-4 дні зовсім вільні від фізичного навантаження;

- незадовільна організація занять, змагань, наповнення групи (17-25 осіб замість 10-15 осіб на НПП, викладача-тренера), перевантаження спортсменами майданчиків, залів, доріжок, килиму, рингу та ін.;

- недотримання в спортивному залі норми наповнення в 2,8 м ² /студента.

5.2.3. Неправильна методика проведення навчальних занять, тренувань та змагань. Відсутність:

поступовості в підвищенні навантаження тренувань, особливо після перерви в заняттях;

- послідовності в оволодінні руховою навичкою;

- індивідуального підходу до кожного студента;

- відповідності фізичної й технічної підготовленості студентів щодо складності структури вправ.

5.2.3.1. Участь студентів у змаганнях без достатнього рівня підготування по даному виду спорту, що в ряді випадків може призвести до перенапруження або травми.

5.2.3.2. Відсутність «розминки» або її недостатність, великі навантаження перед виконанням складних вправ, а також перед змаганнями.

5.2.3.3. Порушення правил змагань, інструкцій, положень, методичних вказівок з виду спорту, з якого проходять заняття або змагання.

5.2.3.4. Відсутність або неправильна, несвоєчасна страховка й незнання правил самостраховки, відсутність рятувальних засобів.

5.3. Порушенням правил медико-педагогічного контролю за здоров’ям осіб, які займаються ФВйС:

5.3.1. Допуск до занять і змагань студентів без медичного обстеження, хворих, травмованих або після тривалої перерви у заняттях.

5.3.2. Відсутність обліку стану здоров'я, статі, віку, ступеня підготовленості студентів, вагових й розрядних категорій спортсменів при комплектуванні груп.

5.3.3. Наявність перевтоми, перетренування студентів і відсутність у НПП викладача-тренера індивідуального підходу до медико-педагогічного визначення ступеня навантаження таким студентам.

5.4. Недостатня виховна робота:

5.4.1. Відсутність контролю НПП, викладача-тренера за студентами під час навчально-тренувальних занять і змагань. Наприклад, виконання студентами вправ після того, як дана команда заняття припинити, снаряди та інвентар забрати.

5.4.2. Неуважність НПП, викладача-тренера до порушень дисципліни, грубого ставлення студентів один до одного, а тим більше до НПП, викладача-тренера.

5.4.3. Неуважне ставлення або невиконання студентами вказівок і пояснень НПП, викладача-тренера або старости групи.

5.4.4. Застосування заборонених прийомів, наприклад, "підніжок", "коробочки", "накладок", контактних неспортивних ударів і т.п. при заняттях ігровими та іншими видами спорту.

5.4.5. Відсутність у студентів товариського відношення один до одного, до суперників по змаганню.