Введение. Федеральное государственное

УКРАИНСКО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ

(филиал) в г. Чернигове

Федеральное государственное

бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. В.С. ЧЕРНОМЫРДИНА»

Кафедра

«Мировой экономики»

Методические указания

для проведения практических занятий, самостоятельной

и индивидуальной работы по дисциплине

«Концепции современного естествознания»

для студентов специальности

080100 «Мировая экономика»; 080100 «Экономика предприятий и организаций»

081100 – «Государственное и муниципальное управление»

080200 – «Менеджмент»

Составители:

Кандидат. пед. н. П.И.Наумчик

Утверждено:

на Ученом совете УРИ (филиала)

в г. Чернигове ФГбОУ ВПО «МГОУ

ИМ. В.С. ЧЕРНОМЫРДИНА»

Протокол № от

Чернигов, 2012

Введение

Методические указания по проведению практических занятий составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования и рабочей программы по дисциплине «Концепции современного естествознания» (КСЕ) для специальностей 080200 – менеджмент, 080100 – экономика, 080100 – экономика и содержат рекомендации и указания по проведению практических занятий по курсу КСЕ.

Цель практических занятий, проводимых по дисциплине «Концепции современного естествознания», углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами на лекциях и в процессе самостоятельного изучения учебного материала, а также совершенствование навыков применения естественнонаучных знаний при изучении правовых дисциплин.

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

ЗНАТЬ основные модели научных картин мира, базовые понятия экологии и социального здоровья, современные стратегии экологически сбалансированного развития общества, обеспечения здоровья человека.

УМЕТЬ обосновывать выбор теоретико-методологических основ исследования явлений и процессов в сфере социального обслуживания в контексте различных моделей научных картин мира.

ВЛАДЕТЬ навыками работы в локальной и глобальной сети, методиками анализа явлений и процессов в сфере социального обслуживания в соответствии с выбранной моделью научной картины мира

БЫТЬ КОМПЕТЕНТНЫМ в применении полученных знаний к формированию научной картины мира.

Практические работы выполняются в тетрадях для практических занятий по дисциплине «Концепции современного естествознания».

Успеху проведения семинарских и практических занятий способствует тщательная предварительная подготовка студентов, в процессе которой им необходимо:

- ознакомиться с вопросами к занятию;

- ознакомиться с основной и дополнительной литературой, рекомендованной для подготовки к занятию.

- ответ на занятиях должен быть построен по методу ПРЕСС (PRES).

На практических занятиях студенты могут выступать в пределах 8-10 минут с фиксированными сообщениями по вопросам, предложенным преподавателем или выбранным самостоятельно. Как за устные, так и письменные ответы студентам выставляются оценки по пятибалльной системе.

Обсуждение каждого вопроса заканчивается кратким резюме преподавателя.

Структурно-логичная схема преподавания курса «Концепции современного естествознания»

Структурно-логичная схема преподавания курса «Концепции современного естествознания» представлена в виде таблицы 1.

Таблица 1. Структурно-логичная схема преподавания курса «Концепции современного естествознания»

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
Естествознание в системе науки и культуры
Современное естествознание о микро-макро и мега мирах	Современное естествознание о живой природе	Концепции современной антропологии
Физическая картина мира	Современные концепции физики	Современные космологические концепции	Земля как предмет естествознания	Современные концепции химии	Сущность жизни.	Структурные уровни жизни	Происхождение жизни	Человек как предмет естествознания	Человек и биосфера
Основные антропнные принципы