Вдохновение по заказу

Творческое вдохновение – это такое состояние человека, когда он, мобилизуя все свои духовные и интеллектуальные возможности, ищет и находит красивое и простое решение той или иной задачи. Даже учитывая огромное различие в творчестве художника, ученого, изобретателя, нельзя не признавать, что вдохновение – это то, что объединяет.

Но творческий человек не может сидеть сложа руки, ожидая прихода своего «звёздного часа». Естественно возникает вопрос: можно ли вызвать вдохновение по заказу, когда в этом есть наибольшая необходимость. Ведь научившись вызывать в себе это состояние, мы смогли бы добиться больших успехов. Чтобы ответить на этот вопрос, обратимся к фактам.

Несколько лет назад мы вместе с моим другом Игорем Шелушковым приехали в Киев, в Институт кибернетики Академии наук. Игорь – молодой преподаватель математики, работавший в одной из школ Нижнего Новгорода. Ему было 25 лет. Внешне он ничем не отличался от молодых людей своего возраста. Внутренне – феномен, человек, обладающий особыми способностями.

Игорь приехал в Киев, чтобы соревноваться с компьютером. Узнав об этом, директор института Виктор Глушков очень удивился: «Как соревноваться? Наша машина делает один миллион операций в секунду. Вы что шутите?»

– Нет, всерьёз, – ответил Игорь, улыбнувшись.

– Ну что же, если всерьёз, тогда начнём, – сказал директор.

Взяв чистый лист бумаги, академик начал писать задание. Написав математический корень, он поставил над ним цифру 17 и стал писать число. Карандаш директора института остановился после 156 знаков числа.

– Вот это число! – подумал я, теряя веру в победу Игоря.

Директор института протянул Игорю листок со словами: «Прошу вас, молодой человек, начинайте». В тот момент я решил, что мой друг проиграл: корень семнадцатой степени из огромного числа… И всё это в уме!.. Это невероятно.

С листком бумаги в руке Игорь отошёл к окну. Остановившись около окна, он начал решать нечеловечески трудную задачу, написанную академиком. Я посмотрел на часы. Ровно через 14 секунд Игорь произнёс: «Пятьдесят восемь целых, двадцать пять сотых».

– А ну, быстро! На машину! – скомандовал академик Глущков своим помощникам. Те мгновенно направились в счётный зал.

Пока составляли программу, закладывали её в машину, прошло 12 минут. Вскоре поступил ответ, аккуратно напечатанный на ленте: «58,25».

С этого момента институт больше не работал. Собравшись в конференц-зале, все его сотрудники безжалостно задавали Игорю вопросы в течение нескольких часов, предлагая ему самые невероятные задания.

Он умножал в уме многозначные числа, возводил их в любую степень, извлекал корень из различных степеней. Закончился сеанс подсчётом букв из отрывков из литературного произведения.

Позже, вернувшись в гостиницу и оставшись с ним наедине, я попросил его всё-таки объяснить мне, как ему такое удаётся, как он это делает. Но он ответил робко: «Я не знаю». В чём же дело? Если учитель математики не считал, откуда же правильные ответы на труднейшие вопросы?

Что же, попробуем разобраться в этой загадке. У нас в мозгу 14 миллиардов нервных клеток, как утверждают ученые. В них всё – наша память, наши знания, наше вдохновение и мечты. Но специалисты выяснили, что человек практически использует только 10% клеток своего мозга. А остальные? Они в резерве… они в подсознании…

Так что это? Гениальность? Тренировка? Вдохновение?.. если он может, почему мы не можем?

Конечно, каждый понимает – феномен есть феномен. Однако учёные уверяют нас, что никакой мистики, чуда в этом нет. Всё правильно. Разумеется, это не значит, что подобных результатов могут добиться все. Но разбудить скрытые в каждом из нас возможности, достичь необычного для себя – это по плечу каждому. Способности надо уметь найти, развить, а найдя, не потерять. Не у всех это получается, поэтому многие живут, так и не узнав, в чём их талант. Но главное, как говорят спортсмены, научиться не бояться высоты и стремиться преодолевать её. Ведь предела для совершенствования личности нет.

(по В. Захарченко)

- Выпишите фразеологизмы из текста и определите их значения.