![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Коледж МНУ ім. В. О. Сухомлинського
Методичні вказівки до індивідуальне завдання № 4
з елементів вищої математики
Тема: Похідна функції.
Рівняння дотичної і нормалі Постановка задачі.
Скласти рівняння дотичної і/або нормалі до кривої в точці з абсцисою х0.
План розв’язання. Якщо функція в точці х0 має кінцеву похідну, то рівняння дотичної має вигляд
,
(1)
де ,
.
Якщо , то рівняння дотичної має вигляд
.
Якщо , то рівняння нормалі має вигляд
(2)
Якщо , то рівняння нормалі має вигляд х = х0.
1. Знаходимо значення .
2. Знаходимо похідну .
3. Підставляючи знайдені значення в (1) і/або (2), одержуємо рівняння дотичної і/або нормалі.
Задача 2. Скласти рівняння нормалі до даної кривої в точці з абсцисою х0.
Рівняння нормалі:
.
Маємо:
.
,
.
Одержуємо рівняння нормалі:
або
.
Скласти рівняння дотичної до даної кривої в точці з абсцисою х0.
Рівняння дотичної:.
Маємо:
.
,
.
Одержуємо рівняння дотичної:
або
Наближені обчислення за допомогою диференціала
Постановка задачі. Обчислити приблизно за допомогою диференціала значення функції в точці x0.
План розв’язання. Якщо приріст ∆x = x – x0 аргументу x мал за абсолютною величиніою, то
. (1)
1. Вибираємо точку x0, найближчу до x і таку, щоб легко обчислювалися значення і
.
2. Обчислюємо ∆x = x – x0, і
.
3. По формулі (1) обчислюємо .
Задача 4. Обчислити приблизно за допомогою диференціала.
.
У нашому випадку: x0 = 1,, ∆x = 0,98 – 1 = – 0,02.
Обчислюємо:
;
,
.
Маємо:
Обчислення похідних
Правила знаходження похідних
1. ;
2. ;
3. ;
4. ;
5. .
Похідні деяких елементарних функцій
![]() | ![]() | ||
![]() | ![]() | ||
![]() | ![]() | ||
![]() | ![]() | ||
![]() | ![]() | ||
![]() | ![]() | ||
![]() | ![]() | ||
![]() | ![]() | ||
![]() | ![]() |
![]() |
Задача 5. Знайти похідну.
.
Задача 6. Знайти похідну.
.
Задача 7. Знайти похідну.
.
Задача 8. Знайти похідну.
.
Задача 9. Знайти похідну.
.
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 188 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!