![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
10.1
Геометричні тіла......................................................................................... 119
6.1. Основні елементи інтерфейсу ЗD-моделювання.............................. 119
6.2 Команди для побудови тривимірних моделей.................................. 122
6.3. Створення асоціативного креслення................................................. 138
Приклад виконання лабораторної роботи................................................... 144
Практична робота № 7. 3D - моделювання деталей у САПР КОМПАС 151
7.1. Допоміжна геометрія.......................................................................... 151
7.2 Команди формування технологічних особливостей
конструювання деталей....................................................................... 160
Приклад виконання лабораторної роботи.................................................. 179
Лабораторна робота № 8 - 10. Створення креслення деталі
з її асоціативними видами................................................................. 185
8.1.Розрізи на кресленнях.......................................................................... 185
8.2.Позначення розрізів............................................................................. 186
8.3.З'єднання половини виду з половиною розрізу.................................. 187
8.4.Побудова розрізів................................................................................ 187
8.5.Побудова перерізів.............................................................................. 193
8.6.Побудова видів за стрілкою, видів з розривом,
та місцевих видів і розрізів.................................................................. 194
8.7............................................................................................................... Оформлення технічних креслень деталей....................................................................................................... 200
Приклад виконання лабораторної роботи.................................................. 219
Список літератури....................................................................................... 227
ВСТУП
Система автоматизованого проектування KOMПAC-3D призначена для автоматизації проектно-конструкторських робіт у різних галузях діяльності. Може успішно застосовуватися в машинобудуванні й приладобудуванні, архітектурі й будівництві, тобто скрізь, де необхідно розробляти й випускати технічну документацію. КОМПАС створила спеціально для операційного середовища Windows фірма АСКОН, що займає провідне місце серед розробників пакетів програм, які автоматизують конструкторську діяльність.
Система містить:
1. Параметричну креслярсько-конструкторську систему КОМПАС-ГРАФІК.
2. Систему тривимірного твердотільного проектування КОМПАС-ЗD.
3. Різні модулі (бібліотеки), тобто додаткові програми для виконання спеціалізованих завдань (розрахунок і креслення зубчастих, різьбових та інших з'єднань, різних схем тощо).
Метою практикуму для виконання практичних робіт з комп'ютерної графіки в середовищі системи КОМПАС-ЗD є практичне засвоєння студентами технології розроблення графічних конструкторських документів.
Кожна практична робота складається з теоретичних відомостей, завдань для виконання практичної роботи, плану виконання, контрольних запитань.
Перша практична робота ознайомлює студентів із інтерфейсом системи КОМПАС, настроюваннями графічного редактора та формуванням креслення заготовки.
У другій, третій і четвертій практичних роботах розглянуто геометричні побудови в середовищі КОМПАС і команди автоматизованого нанесення розмірів.
Мета п’ятої практичної роботи - побудова спряжень.
У шостій і сьомій практичних роботах ознайомлюють із створенням технічних креслень деталей з її видами.
Восьма - десята практичні роботи стосуються прикладних бібліотек Компас.
У одинадцятій і дванадцятій практичних роботах вивчають тривимірне моделювання.
Для практичних робіт за основу взято версію КОМПАС-ЗD V9.
Передбачено варіанти індивідуальних завдань для кожного студента.
Дата публикования: 2015-06-12; Прочитано: 535 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!