Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Группы________________________курса______________________________



Специальность: 120714 Земельно-имущественные отношения

(базовый уровень)

Тема дипломной работы: ___________________________________________

__________________________________________________________________

Рецензент дипломной работы: __________________________________

фамилия, имя, отчество, должность

Актуальность темы и направленности исследования

Заключение о соответствии работы заданию на нее

Заключение о соответствии содержания работы выбранной теме

Характеристика качества выполнения каждого раздела работы

Характеристика степени разработки новых вопросов, оригинальности решений (предложений), теоретической и практической значимости работы

Заключение о степени обоснованности теоретических положений исследования

Наиболее существенные выводы (результаты исследования)

Описание конкретного личного участия дипломанта в исследовании

Оценка (в баллах): ____________________________________________________________

Дата составления рецензии: _____________________________________________________

Рецензент дипломной работы:___________________________________________________

подпись, инициалы, фамилия

М.П

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

БЛАНК ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНОЛОГИЙ И ПРАВА

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Заведующей кафедрой Заместитель директора по УМР

Банковского дела, экономики и

ухгалтерского учета _______________ М.А.Зырянова

№ «» _____________2013 г. _______________________2013 г.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ





Дата публикования: 2015-04-10; Прочитано: 143 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...