![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
1. Кооперация – это сотрудничество нескольких индивидов или групп для решения общей задачи;
2. Конкуренция – это групповая или индивидуальная борьба за обладание благами (деньги, власть, престиж), идет по правилам;
3. Конфликт – это скрытое или открытое столкновение конкурирующих сторон, с применением силы. Конфликт сопровождает нас везде. В автобусе конфликтуем из-за свободного места, в колледже из-за взаимоотношений студентов. Между народами из-за плодородных земель. После Второй мировой войны Индия получает независимость от Великобритании. Но индусы и мусульмане захотели создать отдельные государства. От Индии отделился Пакистан. Сразу же из-за небольшой территории на севере разгорелась война, в которой погибло 1 миллион человек. До сих пор между этими странами существует напряжение, и вспыхивают стычки.
Субъекты конфликта – это участники.
Предмет конфликта – это благо, из-за которого возник конфликт. Поводом к конфликту может быть незначительное событие. Например, Австро-Венгрия объявила войну Сербии после убийства наследника Австро-Венгерского престола Франца-Фердинанда. Но реальный предмет из-за которого началась Первая мировая война – это притязания всех держав на мировое господство и колонии.
Конфликт сопровождается следующими явлениями:
1) Разногласия – это взгляды, интересы, цели участников конфликта;
2) Доминирование – это система человеческих действий, основанная на стремлении применить силу.
Цели конфликта - достижение собственных интересов за счет интересов других. В основе конфликта лежит чувство неудовлетворенности.
Конфликты бывают полномасштабными – открытыми и неполными – скрытыми.
Типы конфликтов:
1. Политический – между государствами (из-за территорий, ресурсов и т.д.);
2. Экономический – между государствами и внутри страны (из-за денег, ресурсов);
3. Культурно-религиозный – по поводу духовных благ, идей;
4. Профессиональный – между представителями разных профессий;
5. Этический – международный. Очень часто характерна смесь конфликтов, в том числе и для России. Последствиями даже самого маленького конфликта могут быть плачевными, особенно если это войны. Поэтому лучше предупредить конфликт, чем устранять его последствия.
Есть несколько способов разрешения конфликтов.
1. Компромисс – взаимные уступки;
2. Переговоры – мирное обсуждение по решению проблемы;
3. Посредничество – использование третей нейтральной стороны;
4. Арбитраж – обращение в суд;
5. Применение силы.
4. Мотивы и мотивация.
Мотивы – это любая побудительная сила, скрывающаяся внутри человека.
Поведение – совокупность движений, действий человека, которые наблюдаются со стороны другим человеком.
Поведение человека не преследует какие-либо цели, а мотивы преследуют. Мотивы выражают потребности или побуждения организма. Мотивы подобны потребностям. Потребность – это состояние живого существа, выражающее его зависимость оттого, что составляет условия его существования. Когда организму чего-то не хватает, он испытывает нужду. Нужда вызывает дискомфорт, что-то близкое к боли. Удовлетворяя потребности, живой организм возвращает себя в состояние равновесия.
Иерархия потребностей А.Маслоу
1) Физиологические потребности – пища, отдых, жилище (ответственны за сохранение жизни);
2) Экзистенциональные потребности - необходимость безопасности как физической так и экономической (ответственны за качество жизни);
3) социальные потребности – дружба, любовь, привязанность, общение, забота (быть как все);
4) престижные потребности – успех, богатство, известность, высокий статус (быть лучше, выше всех);
5) Духовные потребности – это стремление к самореализации через творчество (жить для других).
Ребенок большое значение придает первым двум потребностям, а взрослый последним. Первые две потребности – первичные. Исходя из потребностей, человек и мотивирует свое поведение.
Тема 3: Личность в системе социальных отношений.
Дата публикования: 2014-10-25; Прочитано: 426 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!