Орфоэпических норм

Со времени своего появления русский язык был представлен множеством диалектов, или говоров. Эти говоры на основе целого комплекса общих признаков объединились в два основных наречия: северновеликорусское и южновеликорусское. Для группы северных говоров были свойственны такие особенности устной речи, как «оканье», т.е. произношение звука [о] в безударной позиции, ] и [г] взрывной: [молоко´], [говор’˙у´], [гр’и´п]. Южное наречие характеризовалось«аканьем» и фрикативным звуком [Υ]: [мълЛко´], [ΥъвЛр’˙у´], [Υр’ип].

К Х1У веку складывается средневеликорусское наречие, вобравшее в себя черты северных и южных диалектов: безударный [о] сочетается с [г] взрывным: [мълЛко´], [гъвЛр’ ˙у´], [гр’ип].

К Х1У веку центром Руси становится Москва. Именно в Москве закладываются основы русского литературного произношения. Именно московское произношение становится образцом для подражания; говорить так, как в Москве, становится престижно, поскольку именно в Москве живут многие видные государственные деятели, представители науки и искусства того времени, именно Москва становится культурным, научным и политическим центром. Кроме того, как отмечал М.В. Ломоносов, «Московское наречие не токмо для важности столичного города, но и для своей отменной красоты прочим справедливо предпочитается, а особливо выговором буквы О без ударения как А, много приятнее…»[27].

Московские произносительные нормы окончательно сложились к концу Х1Х века. Но уже с середины Х1Х века у московского произношения появился конкурент – петербургское произношение, которое начало постепенно усиливать свои притязания на роль общелитературного образца. Главное отличие петербургских орфоэпических норм – усиление буквенного произношения: конечно - [кЛн’э´чнъ], что – [что]. И хотя в Х1Х и начале ХХ века петербургское произношение не стало общепринятой нормой, оно оказало впоследствии значительное влияние на становление новых орфоэпических норм.

В 20-е – 30-е годы ХХ века московские произносительные нормы были значительно поколеблены в результате резкого расширения социальной палитры носителей литературного языка. Источниками нарушения старомосковского произношения явились диалектная речь и речь письменная.

Большую нормализаторскую роль в упорядочении русского произношения (и написания, и образования грамматических форм, и толкования семантики слова) сыграл «Толковый словарь русского языка» в четырех томах Д.Н. Ушакова.

В наше время появилось достаточно много словарей и справочников, помогающих уточнить фонетический облик слова или словоформы (см. список литературы в конце параграфа).

Следует отметить две основные тенденции современного этапа развития орфоэпических норм:

- стремление к упрощению трудных орфоэпических правил;

- сближение произношения с написанием (разумеется, это не относится к основным произносительным нормам, но касается только некоторых случаев).

Задание № 44. Ответьте на следующие вопросы:

- Какой раздел лингвистики называется орфоэпией?

- В чем заключается значение орфоэпических норм?

Задание № 45. Найдите в тексте слова, написание которых отражает неверное их произношение. Ошибки объясните и исправьте.

1. Надо поощрять любую инциативу. 2. Двери квартиры были обиты дермантином. 3. Нельзя компроментировать человека, не имея достаточных доказательств виновности. 4. Яблочный мармалад таял во рту. 5. Инциндент, происшедший во время митинга, быстро стал притчей во языцех во всей области. 6. Автор послания забыл поставить свои инциалы.

Задание № 46. Найдите среди разных речевых ошибок орфоэпические. Докажите, что они относятся именно к области орфоэпии.

Текёт, свекла´, у сестре, радива, морква, [гор’ьт] - город, ску[ч’н]о, реали[з’ м’ ], повто´рим, [тръ]ва´, [бэрэт] – бере´т, ложи, столяр, компоссировать, це´мент, ши[нэ]ль, заместо, ляжь, без пальта, разобра´ла, позво´нишь, пошить.

Задание № 47. Определите, твердый или мягкий согласный произносится перед [э] в следующих словах. В случае затруднения обращайтесь к «Орфоэпическому словарю».

Тематика, картотека, пенсне, антитеза, крем, стенд, декан, сессия, Одесса, шинель, детектив, антенна, претензия, семестр, текст, бифштекс, эффект, сонет, фонетика, фонема, энергия, кодеин, трек, тент, берет, ателье, купе, пюре, декольте, темп, отель, деликатес, тенденция.

Задание № 48. В каких словах в полном произносительном стиле есть безударное [о]? Проверьте себя по «Орфоэпическому словарю».

.

Бой, бокал, болото, баобаб, зоопарк, автомобиль, конституция, досье, концерт, ноктюрн, сонет, фойе, эволюция, соната, оазис, Бодлер, Ватерлоо, жокей.

Задание № 49. Определите современное произношение грамматических форм.

Добрый, синий, высокий, строгий, тихий, черноокий, большого, моего, итого, сегодня, дышат, тащат, ловят, клеят, смеются, несутся, вижусь, стучусь, остаюсь, смеющийся, взялся, боялся, постукивать, размахивать.

Задание № 50. Определите, долгий или краткий согласный должен произноситься на месте удвоенных букв? Вспомните, в каких позициях должен произноситься долгий согласный.

Суббота, ванна, гамма, аккомодация, расставить, ренессанс, аббат, аллея, баррикада, бацилла, группа, группка, капелла, дилемма, ирреальный, иллюзия, новелла, новеллка, миссия, рассвет.

Задание № 51. Как произносится сочетание ЧН в следующих словах?

Бараночный, булавочный, горничная, горчичник, горячечный, гречневый, двоечник, канареечный, копеечный, коричневый, лоточник, нарочно, очечник, перечница, полуночник, порядочный, скворечник, собачник, шуточный, язычник.

Литература

1. Попов Р.Н., Валькова Д.П. и др. Современный русский язык. М., 1978.

2. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение.М., 1984. С.12 – 31, 31 – 36 и далее.

3. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. М., 1981. С.11-131.

4. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы. М.,1985.

5. Касаткин Л.Л., Крысин Л.П. и др. Русский язык. Ч.1. М., 1989. С.237 –246.

6. Панов М.В. Русская фонетика. М., 1967. С.294 – 350.

Задание № 12. По акустическим и артикуляционным признакам различают два основных класса звуков - гласные и согласные. Установите различия между ними по следующим признакам:

Задание № 13. Докажите, что сонорные гласные занимают промежуточное положение между гласными и согласными. Для этого укажите акустические и артикуляционные особенности сонорных звуков.

[1] Термин «фонетика» употребляется нами как родовой, покрывающий и то, что относится к фонологии.

[1] По принятой в лингвистике традиции звуки заключаются в квадратные скобки.

[1] При запоминании глухих согласных можно воспользоваться мненоническим приемом: все глухие, и только глухие, согласные входят в предложение «Степка Фец, хочешь щец?».

[1] Существуют классификации, в которых учитываются и пассивные органы речи. Однако в нашем пособии классификация дана без учета этого принципа.

[1] См. об этом:Большой энциклопедический словарь. Языкознание. М., изд-во Большая Российская энциклопедия,.»-е издю 1998. С.530.

[1] Таблица взята из «Грамматики современного русского литературного языка» (М.: Наука, 1970. С.15).

[1] В ряде случаев используется частичная транскрипция (понятие фонетической транскрипции см. в данном пособии на с.), которая передает звучание отдельных частей слова.

[1] В данном пособии не рассматриваются такие процессы, как огубленность согласных перед гласными [о] и [у], изменение напряженности взрывных согласных или ослабление «сонорности» сонантов в абсолютном конце слова и др. процессы.

[1] Поскольку ассимилятивное смягчение в недавнем прошлом было гораздо более распространено в литературном языке, чем теперь.

[1] Русский язык. Энциклопедия. М.: Большая Российская энциклопедия, 1997. С.122.

[1] Там же.

[1] Русский язык. Энциклопедия. С. 307.

[1] Русский язык. Энциклопедия. С.307.

[1] Эти правила применимы к большинству слов, однако встречаются и исключения: аббат ([б] и [б]), алломорф ([л] и [л]).

[1] См. об этом: Панов М.В. Русская фонетика. М., 1967. С.328; Туркина Р.В. Фонетика в таблицах и схемах. Калинин, 1988. С.14.

[1] Термин «фонетика» употребляется нами как родовой, покрывающий и то, что относится к фонологии.

[2] По принятой в лингвистике традиции звуки заключаются в квадратные скобки.

[3] При запоминании глухих согласных можно воспользоваться мненоническим приемом: все глухие, и только глухие, согласные входят в предложение «Степка Фец, хочешь щец?».

[4] Существуют классификации, в которых учитываются и пассивные органы речи. Однако в нашем пособии классификация дана без учета этого принципа.

[5] См. об этом:Большой энциклопедический словарь. Языкознание. М., изд-во Большая Российская энциклопедия,.»-е издю 1998. С.530.

[6] Панов М.В. Русская фонетика. М., 1967. С.328.

[7] Иванов В.В., Потиха З.А. Исторический комментарий к занятиям по русскому языку в средней школе. М., 1985. С.40.

[8] Там же.

[9] Таблица взята из «Грамматики современного русского литературного языка» (М.: Наука, 1970. С.15).

[10] В ряде случаев используется частичная транскрипция (понятие фонетической транскрипции см. в данном пособии на с.), которая передает звучание отдельных частей слова.

[11] В данном пособии не рассматриваются такие процессы, как огубленность согласных перед гласными [о] и [у], изменение напряженности взрывных согласных или ослабление «сонорности» сонантов в абсолютном конце слова и др. процессы.

[12] Поскольку ассимилятивное смягчение в недавнем прошлом было гораздо более распространено в литературном языке, чем теперь.

[13] Русский язык. Энциклопедия. М.: Большая Российская энциклопедия, 1997. С.122.

[14] Там же.

[15] По существующей в лингвистике традиции фонемы принято заключать в прямые скобки.

[16] Попов Р.Н., Валькова Д.П. и др. Современный русский язык. М., 1978. С. 33.

[17] Туркина Р.В. Фонетика в таблицах и схемах. Калинин, 1988. С.13.

[18] Позицию согласных перед [э] мы считаем сильной. См. об этом на с. 25 данного пособия.

[19] Там же.

[20] Задание взято в кн.: Бунина М.С. Современный русский язык. Сборник упражнений. М., 1982. С. 71-72.

[21] Для школьного фонетического анализа не рекомендуется предлагать слова, содержащие гласные второй степени редукции.

[22] Русский язык. Энциклопедия. С. 307.

[23] Русский язык. Энциклопедия. С.307.

[24] Эти правила применимы к большинству слов, однако встречаются и исключения: аббат ([б] и [б]), алломорф ([л] и [л]).

[25] См. об этом: Панов М.В. Русская фонетика. М., 1967. С.328; Туркина Р.В. Фонетика в таблицах и схемах. Калинин, 1988. С.14.

[26] См. об этом: Касаткин Л.Л., Крысин Л.П., Львов М.Р. и др. Русский язык. Ч.1. М., 1989. С.243.

[27] Ломоносов М.В. Российская грамматика. // Полное собрание сочинений. Т. 7. С.430.