Выборка и обработка данных

После определения исследовательской стратегии составляется план выборки, который представляет собой комплекс принципов и процедуру формирования обследуемой (выборочной) совокупности. В социологии хорошо известно, что в случае правильной выборки (это 10-12% обследуемого объекта, т.е. всей генеральной совокупности) можно получить вполне достоверные данные. На практике при проведении конкретных социологических исследований обычно так и поступают.

При осуществлении выборки часть данных, имеющих существенное значение, необходимо учитывать обязательно. Например, когда исследуется какая-нибудь социальная проблема данного населенного пункта, учет таких показателей, как состав населения по возрасту, совокупному доходу и др. – обязателен. А вот такие данные, как цвет волос или этаж в доме – никакого значения не имеют. Выборка бывает систематическая и случайная.

Выборка может быть сформирована с помощью различных способов сегментации изучаемой совокупности. Кроме единиц, отражающих саму выборку, различают единицы отбора (например, предприятие, цех, двор, семья) и единицы наблюдения, опроса, обследования. Критерием оценки качества выборки является ее репрезентативность. Репрезентативность означает способность выборки отражать характеристики изучаемой (генеральной) совокупности. Различие между характеристикой выборочной и генеральной совокупностей называют ошибкой репрезентативности. Достижение репрезентативности требует полного знания структуры генеральной совокупности и четкой постановки целей ее описания, тщательной организации исследования.

В результате полевого исследования социолог получает первичный материал. Первичный материал – это масса данных, полученных при помощи методов сбора эмпирического материала. Первичная обработка упорядочивает, классифицирует эмпирический материал. После первичного обсчета с помощью математических методов важную информацию о причинно-следственных связях можно получить, проследив зависимость содержательной стороны анкеты от ряда объективных данных (пол, возраст, социальное положение и т.д.).

Итоги исследования оформляются в виде отчета, который представляет собой определенную форму подведения итогов эмпирического социологического исследования. Он содержит в себе описание всех разделов программы исследования, изложение используемых теорий и методов, а также описание и объяснение полученных данных.

Заключительный этап прикладных социологических исследований представляет собой разработку практических рекомендаций. Это требует особого знания, предполагает выработку процедур внедрения социальных нововведений.

Что же касается характера социологических рекомендаций, то при этом интересно обратить внимание на широко известный, ставший почти фольклорным, пример решения проблемы лифтового обслуживания. Стоило только повесить на стене лифтового холла зеркало, как жалобы на длительность ожидания лифта прекратились. Является ли этот пример примером социологического внедрения? Ответ однозначен. Автор столь оригинального решения мог не иметь никакого отношения к социологии, а просто опирался на здравый смысл. Но социолог часто имеет дело с ситуацией, анализ которой и выработка эффективных инноваций требует именно житейского опыта. Профессионализм не противостоит обыденному и здравому смыслу, а лишь многократно усиливает их.

Существуют ситуации, когда для решения практической проблемы достаточно определения существующей проблемы. Классический тому пример – исследование спроса на предметы широкого потребления. Информация о росте спроса автоматически обусловливает решения об увеличении поставок. Однако более часто встречается ситуация, когда от социолога требуется рекомендация, что нужно предпринять для достижения желаемых целей. Это означает, что в концептуальном и измерительном инструментарии прикладного социологического исследования должны быть определены:

а) зависимые переменные, адекватно отражающие поставленные цели;

б) независимые переменные, отражающие те характеристики социальной ситуации, которые поддаются целенаправленному изменению;

в) направленность, теснота и обоснованность связи между зависимыми и независимыми переменными.

Чтобы было понятно, о чем идет речь, обратимся к социологическому исследованию, проведенному на кафедре по проблеме формирования политической культуры студентов. Зависимые переменные – это ценностные ориентации студентов в сфере политических отношений, которые мы пытались определить через ответы на вопросы: «Если бы выборы были завтра, за какую политическую партию Вы голосовали бы?», «Кто из современных политических лидеров импонирует Вам в наибольшей мере?» и др.

Независимые переменные – это, к примеру, место окончания школы: большой город, районный центр или село. Исследования показали тесную зависимость между местом окончания школы и интересом к политической информации, вообще политической информированностью и четкими политическими установками.

Вопросы для самоконтроля и обсуждений

1. Чем обусловлена необходимость проведения конкретных социологических исследований?

2. С чего начинается подготовка к проведению конкретных социологических исследований?

3. Какие типы социологических исследований выделяют в социологии?

4. Что собой представляет программа социологического исследования?

5. Какова роль гипотезы в социологическом исследовании?

6. Каковы методы сбора эмпирической информации?

7. Как проводится интервью? Какие требования к интервьюеру предъявляются?

8. Какие виды опроса различают в социологии?

9. Почему именно опрос занимает определяющее место в социологическом исследовании?

10. Что такое выборка в социологическом исследовании?

Тема 4. ОБЩЕСТВО И ЕГО ИНСТИТУТЫ.

4.1. Понятие «общество» в социологии.

Над вопросом о том, что собой представляет общество, какова его природа, структура, типы, люди размышляют с древнейших времен. Для Платона и Аристотеля общество – это подверженная постоянным изменениям социальная реальность со своими функциями, целями и возможностями принятия необходимых решений.

В разработке этой проблемы внесли свой вклад как ученые ХХ в. Гегель, К.Маркс, О.Конт, Э.Дюркгейм), так и социологи ХХ века, (М.Вебер, П.Сорокин, Т.Парсонс и др.). Для них (при всем различии подходов) общество – это совокупность исторически сложившихся форм взаимодействия людей.

Не существует абстрактного общества, общество всегда конкретно. Это коллективная человеческая общность, которая занимает определенное географическое пространство, обладающее властью, материальными средствами, своей организацией и нормативным порядком.

Общество – целостная система, состоящая из множества подсистем. Субъектами общества и общественных отношений являются отдельные люди, коллективы людей и их институты. Коллективы людей делятся на естественные (семья, род, народ, класс, нация) и искусственные, основанные на членстве (различные объединения по профессиям и интересам, политические партии и движения). Естественные коллективы характеризуются большей степенью интегрированности и образуют более прочные подсистемы, чем искусственные коллективы;т последние находятся в состоянии постоянных изменений, одни из них возникают, другие исчезают.

Общественная жизнь сложна, многогранна, многослойна и многосферна. Под сферой социальной жизни понимается относительно самостоятельная область жизнедеятельности человека.

В социологии выделяют:

- экономическую сферу (производство, распределение, потребление материальных и др. ценностей);

- социальную сферу (распределение по социальным статусам, ролям, материальному положению и т.д.);

- политическую сферу (взаимоотношения по вопросу распределения власти);

- сферу духовной жизни общества (все, что связано с культурной, образованием и т.д.).

Все эти сферы жизни общества находятся в состоянии взаимосвязи и взаимозависимости. О единстве и взаимосвязи всех сфер общественной жизни образно сказал К.Маркс; «Возьмите определенную степень развития производительных сил людей, и вы получите определенную форму обмена… и потребления. Возьмите определенную ступень развития производства, обмена и потребления, и вы получите определенный общественный строй, определенную организацию семьи, сословий или классов, - словом, определенное гражданское общество. Возьмите определенное гражданское общество, и вы получите определенный политический строй, который является лишь официальным выражением гражданского общества».

Почти все исследователи общества ХХв. цитируют и разделяют эту мысль Маркса. Образно говоря, феномен «социальное» является своего рода цементом, скрепляющим общество и определяющим направлением его дальнейшего развития, а духовное показывает степень его человечности. Итак, общество – это социальная реальность особого типа, продукт взаимодействия людей. Это сложная система экономических социальных, политических, духовных, национальных, религиозных и иных отношений.