Список использованных источников и литературы. 1. Примерные программы по учебным предметам

1. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. 4–е изд., перераб.–М.: Просвещение, 2011.–400 с.

2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования второго поколения. М., 2009.-32 с.

3. Азимов, Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)/ Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. - М.: Издательство ИКАР, 2009.-448с.

4. Биболетова, М.З. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник английского языка для 4 класса/ О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева – Общеобразовательное учреждение – Обнинск: Титул, 2007.-144с.:ил.

5. Биболетова, М.З. Английский язык: Рабочая тетрадь к учебнику английского языка. Английский с удовольствием/ Enjoy English для 4 кл. общеобраз. учрежд. / М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева. – Обнинск: Титул, 2008 – 80 с.: ил.

6. Биболетова, М.З. Английский язык: Книга для учителя(Teacher’s book) к учебнику английского языка. Английский с удовольствием/ Enjoy English для 4 кл. общеобраз. учрежд./ М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева. – Обнинск: Титул, 2008 – 87 с.: ил.

7. Виды универсальных учебных действий/ Как проектировать учебные действия в начальной школе. От действия к мысли / под ред. А.Г. Асмолова - М., 2010.-160с.

8. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др. /; под ред. А.Г. Асмолова.– М.: Просвещение, 2010.-159c.

9. Мухина, В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов./ В.С. Мухина - 4-е изд., стереотип. - М.:Издательский центр "Академия", 1999. - 456 с.

10. Никитенко, З.Н. Развивающее иноязычное образование в начальной школе обучения/ З.Н. Никитенко. – М.: Глосса-ПРЕСС, 2010. –301с.

11. Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 2 ч. / М. Ю. Демидова и др.; под ред. Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 215с.

12. Пассов, Е.И. Программа-концепция коммуникативного иноязычного образования/ Е.И. Пассов – М.: Просвещение, 2000.- 223с.

13. Программа формирования универсальных учебных действий / Планируемые результаты начального общего образования/ под ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой.- М., 2009.-144с.

14. Планируемые результаты начального общего образования/ / Л.Л. Алексеева и др.; под ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой.. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 120с.

15. Рогова, Г.В. Методика обучения английскому языку 1-4 классы/ Г.В. Рогова, И.Н. Верещагина, Н.В. Языкова– М.: Просвещение, 2008. –223с.

16. Сафонова, В.В. Коммуникативная компетенция: современные подходы к многоуровневому описанию в методических целях/В.В. Сафонова – М.: Еврошкола, 2004.-236с.

17. Фундаментальное ядро содержание общего образования/ Рос. Aкад. Наук, Рос. Акад. Образования/ под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – 4-е из.- дораб.- М.: Просвещение, 2011. –79с.

18. Щукин, А.Н. Обучение иностранным языкам: теория и практика: учеб. Пособие/ А.Н. Щукин – 4-е изд.- М.: Филоматис: Омега-Л,2010.-36c.

19. Борзова, Е.В. О приоритетной стратегии в иноязычном образовании /Иностранные языки в школе /Е.В. Борзова - 2012. - №3.-С.23-25

20. Карабанова, О.А. Что такое универсальные учебные действия и зачем они нужны / О. А. Карабанова - Муниципальное образование: инновации и эксперимент - 2010. - № 2. - С.11-12.

21. Никитенко, З.Н. Специфика обучения английскому языку в начальной школе/Английский язык/ З.Н. Никитенко – 2009.- № 19. – С.22-28

22. Городской центр образования, г. Ярославль/ Номенклатура УУД/ http://www.gcro.ru/

23. Детский сад.ру/ Общая характеристика младшего школьника и его учебной деятельности/ http://www.detskiysad.ru/

24. Коммуникативные задачи как средство формирования коммуникативных умений у младших школьников/ http://www.dslib.net/

25. Социальная сеть работников образования/ Организация самостоятельной работы учащихся на уроке как действенное средство повышения его качества/ http://proekta.ru/