	Главная \| Случайная страница \| Контакты \| Мы поможем в написании вашей работы!

VI. Для каких типов уроков характерны следующие структуры?

⇐ Предыдущая 86 87 88 89 909192 93 94 95 Следующая ⇒

Структура	Тип урока
I
Актуализация чувственного опыта и опорных знаний учащихся	1. Урок усвоения новых знаний
Мотивация учебной деятельности школьников Сообщение темы, цели и задач урока Восприятие нового учебного материала Осмысление учебного материала Обобщение и систематизация знаний Подведение итогов урока Задание на дом	2. Урок формирования умений


Организация работы Мотивация учения школьников, сообщение цели, задач урока Применение изученных знаний в новых практических ситуациях Подведение итогов урока Задание на дом	3. Урок применения знаний, умений 4. Урок обобщения и систематизации
III Мотивация учебной деятельности школьников Сообщение темы, цели и задач урока Повторение и систематизация основных теоретических положений и ведущих идей предыдущих уроков Итоги урока Сообщение домашнего задания	5. Урок контроля и коррекции 6. Комбинированный

⇐ Предыдущая 86 87 88 89 909192 93 94 95 Следующая ⇒

Дата публикования: 2015-03-29; Прочитано: 1075 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!

studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.005 с)...