Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Главные хлопководы мира



  Регионы и страны   Посевные площади под хлопчатником, тыс. га Урожайность (в пересчете на волокно), кг/га Производство хлопка-волокна, тыс. т Экспорт хлопка-волокна, тыс. т
1997/98 1999/00 1997/98 1999/00 1997/98 1999/00 1997/98 1999/00
Зарубежная Азия
Китай                
Индия                
Пакистан                
Турция                
Сирия                
Иран        
Израиль                
Мьянма                
Афганистан                
Прочие*            
Всего            
Северная Америка
США                
Мексика                
Всего            
Африка
Египет                
Мали        
Кот-д`Ивуар        
Буркина-Фасо        
Бенин        
Зимбабве                
Чад                
Нигерия                
Камерун                
Того        
ЮАР                
Судан                
Мозамбик        
Танзания                
Уганда        
Замбия        
Прочие*            
Всего            
Территория СССР
Узбекистан                
Туркмения                
Таджикистан        
Казахстан        
Азербайджан        
Киргизия        
Прочие*         - -
Всего            
Южная Америка
Бразилия                
Аргентина                
Колумбия                
Парагвай                
Перу                
Боливия        
Прочие*        
Всего        
Австралия                
Западная Европа
Греция                
Испания                
Прочие*            
Всего            
Всего по миру                
                             

Задание 2.

По данным графиков 1 и 2 дать географическую характеристику мирового производства другой прядильной культуры: льна

Рис. 1 Страны – лидеры по производству льноволокна и пакли

Рис. 2. Валовый сбор растительных волокон в мире

Построить картосхему «Крупнейшие производители льноволокна в мире»

Картосхема строится при использовании столбиковых значений, в масштабе 1 см – 50 тыс.т

Задание 3.

Используя данные таблицы 3 и 4 построить круговые диаграммы на картосхеме «Производители натурального каучука в 1934 – 2002 годах»

Табл. № 3

Мировое производство натурального каучука (в тыс. т)

Страны Среднее за Страны Среднее за  
1934- 1938гг 1966- 1968гг  
1934- 1938гг 1966- 1968гг  
Латинская Америка   В том числе: Бразилия …………   Азия В том числе:   Индонезия ……… Малайзия …….. Южный Вьетнам … Камбоджа …………. Таиланд …………. Индия …………. Цейлон …………. 1.1966 – 1967 гг. 2.Включая Саравак и Сабах 3 В 1969 г. – 2854 тыс.т, в том числе 1209 тыс. в Малайзии и 768 тыс. ы Индонезии             -           Африка   В том числе: Либерия Нигерия Конго (Киншаса)   Океания (Папуа)   Весь мир                  

Табл. № 4

Страны – лидеры по производству натурального каучука в 2002 г.

(более 1 % мирового производства)

Страна Производство Страна Производство
Млн.т % Млн. т %
1.Таиланд 2.Индонезия 3.Индия 4.Малайзия 5.Китай 6.Вьетнам 7.Кот-д,Ивар   589,3 477,4 331,4 35,3 23,0 9,3 8,5 6,9 4,8 1,8 8.Нигерия 9.Либерия 10.Бразилия 11.Шри-Ланка 12.Филиппины   Итого, 12 стран Мир в целом 95,9 73,3   6 965,2 1,6 1,6 1,4 1,2 1,1   96,3 100,0

Изучить динамику изменения общего объема мирового производства натурального каучука. Выявить изменения в группе ведущих стран мира и регионов в мире за прошедшие годы. Какие изменения и почему произошли в расстановке производителей продукции?

Задание 4.

Охарактеризовать изменения, произошедшие в географии производства табака, используя данные учебных пособий 1 и 2 по плану изучения отрасли земледелия.

План изучения отрасли земледелия

  1. Хозяйственная оценка природных условий для развития отрасли:

А) установить требования культуры к температурному режиму;

Б) установить требования культуры к режиму увлажнения;

В) установить требования культуры к почвам;

Г) установить требования культуры к рельефу местности.

  1. Используя агроклиматическую карту, сопоставить данные о требованиях культур с данными об условиях распространения культур и определить:

- место культуры в посевных площадях регионов стран;

- крупнейшие производителей культуры в мире.

  1. Определить зависимость отрасли от экспорта и импорта продукции:

- наличии рабочей силы

- наличие транспортной сети, портов.

  1. Определить роль в развитии внешних и внутренних экономических связей.
  2. Определить роль каждой культуры в мировом сельском хозяйстве, показать особенности динамики их производства за последние 30 лет.
  3. Обозначить перспективы развития отраслей сельского хозяйства.

ЗАНЯТИЕ 6. ГЕОГРАФИЯ ОТРАСЛЕЙ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА МИРА. (ГЕОГРАФИЯ ЖИВОТНОВОДСТВА МИРА)

(ЧАСТЬ 1)

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

1. изучить географию основных отраслей животноводства мира;

2. выявить влияние природных и социально-экономических факторов на развитие и размещение отдельных отраслей животноводства Мира;

3. расширить навыки работы со статистическим и картографическим материалом.

ОБОРУДОВАНИЕ:

1. Н. В. Алисов, Б. С. Хорев. Экономическая и социальная география мира (общий обзор). – М.:Гардарики, 2001.-704 с (стр. 605-615)

2. В. П. Максаковский. Географическая картина мира. Кн. 1 М.: Дрофа, 2003. – 496 с. (стр. 298-307)

3. Учебник Максаковский В. П. География. 10 класс 2005 г.

4. Атлас география 10 класс.





Дата публикования: 2015-03-29; Прочитано: 884 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.01 с)...