Валовой сбор зерновых культур

№ п/п	Зерновые культуры
Страна	Регион	Объем, млн т	На душу населе­ния, кг/чел, в год
	Китай	Азия	407,7
	США	Северная Америка	356,5
	Индия	Азия	236,5
	Франция	Европа	65,9
	Россия	Европа, Азия	64,1
	Индонезия	Азия	60,2
	Канада	Северная Америка	53,7
	Бразилия	Латинская Америка	47,0
	Германия	Европа	45,0
	Аргентина	Латинская Америка	34,9
И	Вьетнам	Азия	33,8
	Австралия	Австралия	33,2
	Бангладеш	Азия	31,8
	Турция	Азия	30,3
	Мексика	Латинская Америка	29,7
	Мир	2059,8

Табл. 3

Структура производства зерна, %, по видам в странах мира (начало XXI в.)

№ п/п	Страна	Пшен­ица	Рис	Куку­руза	Яч­мень	Про­сяные	Овес	Рожь
	Китай	24,8	46,7	25,3	1,0	1,1	0,2	0,2
	США	17,4	2,4	73,8	1,9	3,8	0,6	0,1
	Индия	29,6	57,1	4,9	0,6	7,8	—	—
	Франция	56,6	0,3	24,1	15,1	0,5	1,1	0,3
	Россия	57,7	0,8	2,0	19,7	1,7	8,3	8,8
	Индонезия	—	84,8	15,2	—	—	—	—
	Канада	48,8	—	15,8	27,4	—	6,6	0,5
	Бразилия	4,3	23,2	69,3	0,8	1,8	0,5	0,0
	Германия	47,3	—	7,3	27,1	—	2,4	9,4
	Аргентина	43,0	2,7	42,1	1,1	11,6	1,5	0,3
	Мир, %/млн т	28,3/ 582,2	28,8/ 592,9	29,0/ 596,4	6,6/ 135,9	4,2/ 86,2	1,3/ 26,1	0,1/ 20,5

рис. 2 Производство зерна на душу населения в Мире.

Задание 3.

Используя данные учебного пособия 1 и 2, таблицы 4, 5, 6, 7 дать географическую характеристику:

1. мирового производства пшеницы;

2. мирового производства кукурузы;

3. мирового производства риса;

4. мирового производства ржи;

5. мирового производства ячменя;

6. мирового производства овса;

7. мирового производства проса и сорго.

Сделать картосхемы, используя круговые диаграммы, географии мирового производства пшеницы, кукурузы, риса. Масштаб 1 см. – 30 млн. т.

Табл. 4

Валовой сбор риса, кукурузы и пшеницы в странах мира (начало XXI в.)

№ п/п	Рис	Кукуруза
Страна	Регион	Объем, млн т	Страна	Регион	Объем, млн т
	Китай	Азия	190,4	США	Северная Америка	263,2
	Индия	Азия	135,0	Китай	Азия	103,1
	Индонезия	Азия	51,0	Бразилия	Латинская Америка	32,6
	Вьетнам	Азия	32,0	Мексика	Латинская Америка	18,8
	Бангладеш	Азия	29,9	Франция	Европа	15,9
	Таиланд	Азия	23,4	Аргентина	Латинская Америка	14,7
	Мьянма	Азия	20,0	Индия	Азия	11,5
	Филиппины	Азия	12,5	Италия	Европа	10,3
	Бразилия	Латинская Америка	10,9	Индонезия	Азия	9,2
	США	Северная Америка	8,7.	Канада	Северная Америка	8,5
	Пакистан	Азия	6,5	Египет	Африка	5,6
	Египет	Африка	5,6	Нигерия	Африка	5,5
	Мир	592,9	Мир	596,4

Пшеница
Страна	Регион	Объем, млн т
Китай	Азия	100,9
Индия	Азия	70,1
США	Северная Америка	62,0
Франция	Европа	37,3
Россия	Европа, Азия	37,0
Канада	Северная Америка	26,2
Австралия	Австралия	22,2
Германия	Европа	21,3
Пакистан	Азия	21,1
Турция	Азия	18,0
Великобритания	Европа	16,5
Аргентина	Латинская Америка	15,0
Украина	Европа	12,7
Польша	Европа	8,3
Италия	Европа	7,3
Мир	582,2

Табл. 5

Страны лидеры по выращиванию ячменя в 2002 г.

Страна	Производство		Производство
	млн т	%		млн т	%
1. Российская Федерация	18,7	14,1	13. Китай	2,5	1,9
2. Франция	10,9	8,2	14. Казахстан	2,2	1,7
З.ФРГ	10,9	8,2	15. Иран	2,0	1,5
4. Украина	10,4	7,9	16. Белоруссия	1,9	1,4
5. Испания	8,3	6,3	17. Чехия	1,8	1,4
6. Турция	7,5	5,7	18. Швеция	1,7	1,3
7. Канада	7,2	5,4	19. Финляндия	1,7	1,3
8. Великобритания	6,2	4,7	20. Марокко	1,6	1,2
Э.США	4,9	3,7	21. Индия	1,4	1,1
10. Дания	4,1	3,1	Итого, 21 страна	112,6	85,2
11. Польша	3,4	2,6	Мир в целом	132,2	100,0
12. Австралия	3,3	2,5

Табл. 6

Страны лидеры по выращиванию ржи в 2002 г. (более 0,5 % мирового производства)

Страна	Производство	Страна	Производство
	млн. т	%		млн т	%
1. Российская Федерация	6,6	28,3	10. Турция	0,2	0,9
2. ФРГ	5,1	21,9	11. Австрия	0,2	0,9
3. Польша	4,9	21,0	12. Швеция	0,2	0,9
4. Украина	1,8	7,7	13. США	0,2	0,9
5. Белоруссия	1,3	5,6	14. Чехия	0,1	0,4
6. Китай	0,6	2,6	15. Венгрия	0,1	0,4
7. Дания	0,4	1,7	16. Франция	0,1	0,4
8. Литва	0,2	0,9	Итого, 16 стран	22,2	95.3
9. Канада	0,2	0,9	Мир в целом	23,3

Табл. 7

Страны – лидеры по производству овса в 2002 г. (более 1% мирового производства)

Страна	Производство	Страна	производство
Млн. т	%	Млн. т	%
1. Российская Федерация	5,7	22,4	13. Китай	0,6	2,4
2. Канада	2,7	10,6	14. Белоруссия	0,6	2,4
3. США	1,7	6,7	15, Аргентина	0.5	2,0
4. Финляндия	1,5	5,9	16. Чили	0,4	1.6
5. Польша	1,5	5,9	17. Румыния	0,4	1.6
6. Швеция	1,2	4,7	18. Бразилия	0,3	1,2
7. ФРГ		3,9	19. Италия	0,3	1,2
8. Украина	0,9	3,5	20. Норвегия	0,3	1,2
9. Испания	0,9	3,5	21. Турция	0,3	1,2
10 Велико6ритлния	0.8	3,1	22. Дания	0.3	1,2
11. Франция	0,7	2,7	Итого, 21 страна	23,3	91,4
12 Австралия	0,7	2,7	Мир в целом	25,5	100,0

План изучения отрасли земледелия

1. Хозяйственная оценка природных условий для развития отрасли:

а) установить требования культуры к климату и почвам;

б) используя агроклиматическую карту, сопоставить данные о требованиях культур к почвенно-климатическим условиям с условиями района распространения культур:

- данные о t° С, ниже которых наступает повреждение культуры с t° С в районах распространения;

- данные о продолжительности вегетационного периода с данными климатической карты, продолжительности безморозного периода районов посевов злаков;

- данные о времени преимущественного потребления растениями воды из почвы с данными о годовом распределении осадков и др.

в) оценка почв:

г) оценка рельефа местности.

2. Определить роль каждой культуры в мировом земледелии, особенности

динамики их производства за последние 30 лет, размещения в мире, по

поясам и отдельным странам. Определить география торговли зерновыми

культурами.

Особое внимание обратить на различие между странами, объяснить причины

этих различий.

Ответить на вопросы

1. Какие страны и почему яв­ляются крупнейшими мировыми производителями зерна. В каких из этих стран основной зерновой культурой является пшеница, рис или кукуру­за? Почему? Как объяснить то, что в большинстве стран, являющихся крупнейшими производителями зерна, в расчете на душу населения его производится не так много? Почему страны—крупнейшие производите­ли зерна, как правило, являются и крупнейшими производителями тех­нических культур?

2. Определите, в каких природных зонах размещаются посевные площади товар­ной пшеницы (используйте также карту). Определите основные потоки зерна из стран-экспортеров. Почему
в мировой торговле особое место занимают зерновые?

Задание 4.

Заполнить таблицу 8

Табл. 8

География зерновых культур мира.

Зерновая культура	Основные регионы выращивания	Ведущие страны производители	Главные экспортеры
Пшеница Родина – передняя Азия, Средиземноморье	Северный пшеничный пояс: США, Канада, Зап. Европа, Россия, Украина, Казахстан, Юго-Западная Азия, Южная и Восточная Азия. Южный и пшеничный пояс: Южная Америка, Южная Африка, Австралия
Рис – родина Китай	Восточная, Юго-Восточная Азия, Африка, Сев. и Южн. Америка.
Кукуруза – родина Мексика	Совпадает с посевами пшеницы, примыкая к северному и южному пшеничным поясам

ЗАНЯТИЕ 3. ГЕОГРАФИЯ ДРУГИХ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ КУЛЬТУР МИРА (МАСЛИЧНЫЕ КУЛЬТУРЫ)

ЦЕЛЬИ ЗАНЯТИЯ:

1. Выявить географические особенности возделывания основных продовольственных культур Мира и их торговлю.

2. Закрепить навыки и умения в работе со статистическими и картографическими материалами.

3. Рассмотреть природных и социально-экономических факторов на размещение и развитие основных продовольственных культур Мира.

ОБОРУДОВАНИЕ:

1. Н. В. Алисов, Б. С. Хорев. Экономическая и социальная география мира (общий обзор). – М.:Гардарики, 2001.-704 с (стр 543, 597)

2. В. П. Максаковский. Географическая картина мира. Кн. 1 М.: Дрофа, 2003. – 496 с. (стр. 291-292)

3. Учебник. Максаковский В. П. География. 10 класс 2005 г.

4. Атлас география 10 класс.